【題目】種群是在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合,它具有相關的特征。請完成下圖。
①__________;②__________;③__________;④__________。
(1)調(diào)査牧場植物種群密度時常用的方法是________,調(diào)查山羊種群密度時常用的方法是________。
(2)進行種群密度調(diào)查在生產(chǎn)上具有重要的應用價值,請舉出兩個實例_________________________________________________________________________________________。
(3)種群除了具有上述特征外,在位置和布局上還具有________特征。
【答案】出生率 遷出率 年齡組成 性別比例 樣方法 標志重捕法 確定漁業(yè)捕撈的最佳數(shù)量;確定害蟲的防治時間 空間特征
【解析】
種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例。種群的出生率和遷入率使種群數(shù)量增加,故①為出生率,種群的死亡率和遷出率使種群的數(shù)量減少,故②為遷出率,年齡組成可預測種群密度的變化,故③為年齡組成,性別比例可影響種群密度,故④為性別比例。
通過概念圖及上述分析可知,①為出生率,②為遷出率,③為年齡組成,④為性別比例。
(1)調(diào)查植物和某些昆蟲卵的密度常用樣方法,而調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物的種群密度常用標志重捕法,故調(diào)査牧場植物種群密度時常用的方法是樣方法,調(diào)查山羊種群密度時常用的方法是標志重捕法。
(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,對于農(nóng)林害蟲的監(jiān)測和預報、漁業(yè)上捕撈強度的確定等,都需要對種群密度進行調(diào)查研究,所以進行種群密度調(diào)查在生產(chǎn)上具有重要的應用價值有:確定漁業(yè)捕撈的最佳數(shù)量、確定害蟲的防治時間等。
(3)種群除了具有上述特征外,在位置和布局上還具有空間特征,常見的有均勻分布,隨機分布,集群分布。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸方式影響的實驗結果。有關敘述錯誤的是
A. 實驗自變量是氧濃度,因變量是CO2和酒精生成量
B. 在氧濃度為a或d時,酵母的呼吸方式都只有一種
C. 在氧濃度為c時,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的3倍
D. 實驗結果表明有氧時無氧呼吸會受到抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是江蘇某農(nóng)村因地制宜建設的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖。請回答。
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設依據(jù)的主要生態(tài)工程原理有______________________________(至少答出2個)。在“沼氣發(fā)酵池→采摘園”過程中發(fā)生著__________(選填“僅物質(zhì)”僅能量”或“物質(zhì)和能量”)的傳遞。
(2)池塘養(yǎng)魚時,通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式,主要體現(xiàn)群落的__________(選填“水平” 或“垂直”)結構在實踐中的應用,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是____________________。
(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________。該生態(tài)農(nóng) 業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項目,其意義是______________________________。
(4)請根據(jù)圖示繪制出碳元素流經(jīng)雞鴨的過程圖:______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如今的生產(chǎn)工藝導致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機農(nóng)藥殘留,F(xiàn)取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,結果可繪制成圖的曲線(測得整個過程純水的濃度變化較。。下列敘述正確的是( )
A. AB段細胞吸水,顯微鏡下可見細胞體積明顯增大
B. B點時,細胞液與外界溶液沒有水的交換
C. BC段細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復原
D. 此曲線說明浸泡時間延長,有機農(nóng)藥溶于水會被植物細胞吸收
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【題目】下圖甲為胰島β細胞(局部)合成并分泌胰島素的過程示意圖,圖乙為細胞膜結構示意圖,圖中序號表示細胞結構,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)控制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結構①________中。
(2)圖甲中,胰島素先在核糖體合成,再依次經(jīng)過③________和④________的加工,最后由________運至細胞膜并與之融合,將胰島素分泌到細胞外。
(3)胰島素合成和分泌過程主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。
(4)圖乙中,a所示物質(zhì)在細胞的________(內(nèi)/外)側,幫助某些離子進入細胞的是 [b]______。
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【題目】下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,回答以下問題:
(1)圖中A裝置是________,B裝置是________。
(2)圖中A裝置主要利用土壤小動物具有____________________的習性進行采集。
(3)許多土壤小動物不適于樣方法或標志重捕法進行調(diào)查的原因是______________________________。
(4)先要用B裝置采集大量跳蟲用于實驗培養(yǎng),則B裝置內(nèi)最好裝入的是_________(選“干燥的棉花”、“濕潤的棉花”、“清水或酒精”,下同),理由是______________________________________________;如要采集大量的甲螨作為標本保存,則B裝置內(nèi)最好裝入的是________,理由是_____________________________________________________。
(5)A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法錯誤的是( )
A.圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖②表示易位, 不會發(fā)生在細菌細胞中
C.圖③中的變異屬于染色體結構變異
D.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物生長素的敘述中,不正確的是( )
A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的
B.在植物體內(nèi)生長素的極性運輸是從形態(tài)學上的上端到形態(tài)學下端
C.在植物體內(nèi)生長素的運輸都不需要能量
D.單側光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側橫向運輸?shù)奖彻鈧?/span>
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