【題目】下圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群數(shù)量增長曲線。有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B.19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C.24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大

D.33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

【答案】D

【解析】

據(jù)圖可知，不同的溫度下，該藻類的環(huán)境容納量不同，所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變，A正確；在三條曲線中，19.8℃條件下環(huán)境中所容納的最大個體數(shù)是最小的，所以在19.8℃條件下環(huán)境容納量最小，B正確；24.8℃條件下環(huán)境容納量最大為400，當個體數(shù)量為K/2時，即第5天時，種群增長速率最大，C正確；K值是環(huán)境的最大容納量，會隨環(huán)境變化而變化而不是恒定不變的，所以當外界溫度為33.6℃條件下，種群數(shù)量最終會圍繞K值上下波動，D錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物膜流動鑲嵌模型的模式圖。下列有關(guān)敘述，正確的是(　　)

A.若該生物膜表示動物細胞膜，則其脂質(zhì)成分就是圖中的磷脂

B.若該生物膜表示細胞膜，則在結(jié)構(gòu)上其存在雙層膜

C.若該生物膜表示某細胞器膜，則磷脂種類的多樣性決定了膜功能的多樣性

D.若該生物膜表示人體神經(jīng)元的細胞膜，則神經(jīng)元間興奮的傳遞與糖蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在1990一2014年對某地的喜鵲和環(huán)頸雉種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果如下表所示。調(diào)查中科研人員發(fā)現(xiàn)喜鵲捕食鼠類，環(huán)頸雉卵被鼠類捕食；并且在1990一2005年，該地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用劇毒農(nóng)藥及殺鼠劑，2005年以后則逐步開展有關(guān)劇毒農(nóng)藥整治工作。下列敘述錯誤的是

A.可用標志重捕法開展喜鵲與環(huán)頸雉種群數(shù)量調(diào)查

B.調(diào)查期間喜鵲與環(huán)頸雉數(shù)量變化關(guān)系呈現(xiàn)為負相關(guān)

C.影響喜鵲與環(huán)頸雉分布的主要因素是光照和棲息環(huán)境

D.鼠類通過影響環(huán)頸雉的年齡結(jié)構(gòu)而影響其種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒是人們常見的一種疾病，包括普通感冒、流行性感冒和病毒性咽炎等。正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期，下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:

（1）圖中激素乙的名稱是__________,其分泌量的多少會受到圖中_________的影響。

（2）機體產(chǎn)熱的主要生理過程是__________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有：________。

（3）體溫下降期，機體增加散熱的途徑主要有：__________。（答一條即可）

（4）當病毒侵入人體時，人體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是________細胞。病毒侵入宿主細胞后，_________細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。人體免疫系統(tǒng)能夠及時消滅侵入機體病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者均參與過程①和②

B. 可以通過增強過程②減少大氣中CO2的含量

C. 碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物的形式進行傳遞

D. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中型流感內(nèi)壽表面有血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細胞過程，圖2是圖1的局部放大圖。請分析回答。

(1)病毒進入人體后，首先被__________細胞攝取、處理和呈遞，最終激活B淋巴細胞，使其增殖分化為記憶細胞和__________細胞，后者分泌的_____________與該病毒特異性結(jié)合，從而抑制病毒增殖。

(2)過多的H7N9侵入人體后經(jīng)過一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱，該過程中人體的產(chǎn)熱量___________散熱量，新陳代謝增強，耗氧量____________，導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高，病人感覺肌肉酸痛。

(3)據(jù)圖1可知，H7N9通過__________方式進入細胞。H7N9釋放_____________，通過__________進入細胞核進行復(fù)制。由圖2可知，組裝完成的子代病毒在宿主細胞膜表面通過HA與宿主細胞膜上的__________結(jié)合，使病毒與細胞粘連在一起，隨后NA能夠水解唾液酸切斷__________，釋放子代病毒，進而侵染其它細胞。

(4)在研發(fā)抑制流感病毒增殖的藥物時，下列設(shè)計思路合理的是__________。

A.阻止病海血凝素與細胞膜結(jié)合 B.抑制神經(jīng)氨酸酶的活性

C.研制新型抗生素等殺菌藥物 D.抑制病毒RNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過胚胎工程建立的轉(zhuǎn)基因動物模型，常用于基因表達調(diào)控的研究、良種動物的篩選以及基因工程藥物的生產(chǎn)等。制備轉(zhuǎn)基因鼠的流程如圖所示：

（1）體外受精時用促性腺激素超數(shù)排卵處理后，從_____中沖取的卵子可以直接與獲能的精子在體外完成圖示中的①過程，完成②過程前通常需要先構(gòu)建_____。

（2）④過程中通常選取囊胚期的_____細胞進行培養(yǎng)，為維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定，必須將培養(yǎng)瓶放置在_____中進行培養(yǎng)，為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。

（3）⑤過程中通常選用10代以內(nèi)的細胞作為供體細胞，原因是_____。

（4）為解決不孕夫婦的生育問題而進行的試管嬰兒與“設(shè)計試管嬰兒”的區(qū)別是：設(shè)計試管嬰兒需要在胚胎移植前進行_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某些免疫球蛋白具有催化功能稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.抗體酶與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B.一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合

C.抗體酶與底物結(jié)合后，提供了反應(yīng)過程的活化能，從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率

D.利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng)，可靶向治療癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為______反射，其效應(yīng)器是________________________。

（2）2中神經(jīng)遞質(zhì)釋放后經(jīng)擴散通過4，然后與5上的____________結(jié)合。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素的作用關(guān)系為相互______。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是__________________。 （填“先注射葡萄糖再注射胰島素”或“先注射胰島素再注射葡萄糖”）

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知：胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，機體免疫細胞中產(chǎn)生的___________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于___________病。

（5）若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的___________（激素）濃度大于10處。

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