將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  

A.a(chǎn)B.b
C.cD.d

A

解析試題分析:植物橫放,根尖和芽尖都能夠產(chǎn)生生長素,受到重力影響,生長素在近地側(cè)分布較多,即d大于b,c大于a;又根對生長素比較敏感,故高濃度生長素抑制其生長,低濃度促進(jìn)生長,即b點(diǎn)促進(jìn)生長,d點(diǎn)抑制生長,根向下彎曲;而莖對生長素不敏感,故ac兩側(cè)生長素都能促進(jìn)它們生長,其c濃度較大促進(jìn)作用更強(qiáng),故莖背地生長;圖甲中的P點(diǎn)生長素濃度較低,且表現(xiàn)為促進(jìn)作用,故為a點(diǎn),選A
考點(diǎn):莖背地性和根向地性原因
點(diǎn)評:屬于運(yùn)用題,注重生長素的兩重性在生產(chǎn)上的運(yùn)用,這類題型關(guān)鍵在于判斷植物的濃度以及器官對生長素的敏感性,其中敏感性從大到小依次是根芽莖。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇江都市甘棠中學(xué)高一下學(xué)期期末考試試題生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是(    )

A.a(chǎn)                   B.b                C.c                 D.d

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇江都市高一下學(xué)期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  

A.a(chǎn)                B.b                C.c                D.d

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省偃師市高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是        (    )

   

 

 

 

 

A.a(chǎn)        B.b      C.c       D.d

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將植物橫放,.測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是                                           (   

       A.a(chǎn)                        B.b                        C.c                        D.d

 

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