【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. ATP是直接能源物質(zhì),在細(xì)胞中含量很多

C. 典型神經(jīng)遞質(zhì)和ATP都能引起受體細(xì)胞的膜電位變化

D. 作為信息分子的ATP不能為細(xì)胞提供能量

【答案】C

【解析】A、由圖可知,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)葉綠體,神經(jīng)細(xì)胞釋放ATP和典型神經(jīng)遞質(zhì)的方式都是胞吐,都需要依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;B、ATP是直接能源物質(zhì),但在細(xì)胞中含量較少,B錯(cuò)誤;C、一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化,C正確;D、作為信息分子的ATP也可以為為細(xì)胞提供能量,D錯(cuò)誤。故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B. 抗維生素D佝僂病、哮喘病和青少年型糖尿病中第一種遺傳符合孟德爾遺傳定律

C. 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47

D. 單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠體,但具有細(xì)胞壁的是()

SARS 酵母菌 衣藻 藍(lán)球藻 變形蟲

A①③ B②④ C②③ D③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島,某時(shí)間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離

B. 甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大

C. 兩島的鳥類各形成一個(gè)種群基因庫(kù),且兩個(gè)基因庫(kù)間的差異越來(lái)越大

D. 兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在夏季光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,在使用顯微鏡觀察洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),視野應(yīng)調(diào)暗些.選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗( 。
A.改用平面反光鏡、放大光圈
B.改用平面反光鏡、縮小光圈
C.改用凹面反光鏡、放大光圈
D.改用凹面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素

B. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者

C. 脂質(zhì)分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量更多

D. 豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)含有5種堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在釀酒和釀醋的過程中,下列敘述正確的是

A. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/4的空間

B. 葡萄先除去枝梗,再?zèng)_洗多次

C. 所用的發(fā)酵微生物,前者沒有成形的細(xì)胞核,后者有成形的細(xì)胞核

D. 制葡萄酒的過程中,要將溫度控制在1825℃,時(shí)間控制在1012d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豐富度是群落的一個(gè)重要指標(biāo),下列關(guān)于群落豐富度的理解正確的是

A豐富度指單位面積或體積內(nèi)生物個(gè)體的數(shù)目的多少

B在群落發(fā)展的不同階段,豐富度

C福建武夷山常綠闊葉林的豐富度比新疆北部常綠針葉林

D豐富度指群落中物種數(shù)目的多少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,維持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的方式是:( )

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用

C. 有絲分裂和無(wú)絲分裂 D. 減數(shù)分裂和受精作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案