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【題目】下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據。敘述不正確的是（ ）

A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質的含量有關

B．②的蛋白質含量減少將導致③增多

C．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等

D．①比④量多，是人體新陳代謝的主要場所

【答案】D

【解析】細胞外Na+的含量高于細胞內，細胞內K+的含量高于細胞外。表中數(shù)據顯示：①中含較多的Na+，因此①屬于細胞外液，細胞外液包括血漿、組織液、淋巴，血漿中蛋白質含量高，而組織液中蛋白質含量很少，據此可判②屬于血漿，③屬于組織液，滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質的含量有關，血漿蛋白含量減少會導致組織液增多，A、B項正確；④中含較少的Na+，含有較多的蛋白質和K+，所以④屬于細胞內液，C項正確；人體新陳代謝的主要場所是細胞質基質，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下，某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系，下列說法正確的是

A．CO2濃度為b時，甲、乙植株真光合速率相等

B．若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內，一段時間后甲植株先死亡

C．只要有CO2，植株就能進行光合作用

D．適當升高溫度，a點應向左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為酵母菌細胞部分結構示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題：

（1）酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，在結構上最主要的區(qū)別是無 ；酵母菌細胞與大腸桿菌細胞相比，后者在結構上無乙圖中的 （填序號）。

（2）甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有________（填序號），能產生CO2的場所是________（填序號）。

（3）在無氧環(huán)境中，酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供能量的細胞結構是 （填序號）。

（4）在酵母菌的無性繁殖過程中，乙圖中的結構 （填序號）有消失與重建過程。

（5）⑧徹底水解可得到的物質主要是 。

（6）丙圖中代表的細胞結構是________；代表某種物質，它是________。分泌蛋白從合成到排出細胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結構具有 的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動物細胞，都含有兩對同源染色體。關于它們的敘述中錯誤的一項是（ ）

A. 細胞A的同源染色體成對排列在細胞中央

B. 細胞A產生的子細胞染色體數(shù)目減半

C. 聯(lián)會發(fā)生在細胞B，而不會發(fā)生在細胞A

D. 細胞B的染色體與親代體細胞染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，酵母菌常用被用于發(fā)面制作饅頭，這是因為在一定溫度范圍內的酵母菌能進行無氧呼吸產生二氧化碳，饅頭的蓬松度與二氧化碳的氣體量有關。某研究小組為了探究溫度對酵母菌無氧呼吸產生的氣體量的影響，設計了如下圖1所示的實驗裝置，并進行實驗探究。

【實驗假設】溫度對酵母菌無氧呼吸產生的氣體量有影響。

【實驗原理】溫度影響酵母菌無氧呼吸的強度，導致二氧化碳釋放量發(fā)生變化，引起裝

置中試管內壓強變化，從而導致毛細管液滴移動。

【實驗過程】使用兩組相同的裝置，分別放置在15℃和25℃條件下，記錄液滴的初始刻度值為0；每隔一段時間，分別記錄兩個實驗裝置中液滴的刻度值。

【實驗結果】（說明：周圍環(huán)境中溫度、壓強等因素對液滴移動的影響忽略不計。）

記錄時間（min）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

15℃條件下記錄液滴的刻度值（mm）

0

3

5

8

12

16

20

23

27

25℃條件下記錄液滴的刻度值（mm）

0

5

11

16

21

27

32

37

41

請分析回答：

（1）在一定時間內，可以觀察到毛細管中液滴向_________（填“→”或“←”）移動。

（2）實驗結果顯示：在相同時間內，與15℃相比25℃時釋放的氣體量___________，酵母菌無氧呼吸強度____________。

【深入探究】

（3）若上述實驗假設成立，再通過使用多組相同的裝置，在25～45℃范圍內進行實驗。20min時測得的實驗結果繪出圖2，可以確定__________℃為酵母菌發(fā)酵的最適宜溫度。其根本原因是 ___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學上常用“染色排除法”鑒別死細胞和活細胞。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞的死活。關于“染色排除法”的原理正確的是（ ）

A．利用了臺盼藍能將染色體染色的原理

B．利用了細胞膜的組成成分有蛋白質和磷脂

C．利用了細胞膜能夠控制物質進出細胞的原理

D．利用了細胞膜的結構特點具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，全球局部地區(qū)不時地爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下列關于該病毒的敘述，正確的有( )

①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最小層次

②甲型H1N1流感病毒具有細胞膜而沒有核膜

③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中

④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機理，可用含有各種營養(yǎng)物質的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒。

A．0項 B．1項 C．2項 D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導入能抗蟲的B、D基因（B、D同時存在時，表現(xiàn)為抗蟲）。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉株（B、D基因不影響減數(shù)分裂，無交叉互換和致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維不抗蟲=2:1:1，則導入的B、D基因可能位于

A．均在1號染色體上

B．均在2號染色體上

C．均在3號染色體上

D．B在3號染色體上，D在4號染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜

C．細胞質 D．遺傳物質

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