【題目】下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述，正確的是（ ）

A．目前人口數(shù)量已經超出了地球環(huán)境容納量

B．生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況

C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

D．人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

【答案】D

【解析】

試題分析：目前全球人口數(shù)量還沒有超出地球的環(huán)境容納量，A錯誤；人是生態(tài)系統(tǒng)中的一員，生物種群消長規(guī)律可用于人口增長規(guī)律，但不完全適用；B錯誤；不可再生的資源是無法通過科技來解決的；C錯誤；人口的過度增長導致資源被過度利用和環(huán)境的破壞，使自然災害頻繁發(fā)生，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞周期的敘述，正確的是(　　)

A. 能分裂的細胞都有細胞周期

B. 一個細胞周期包括一個間隙期和一個分裂期

C. M期的某些細胞可用于染色體組型的確定

D. 若在細胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號)，圖乙為部分肽鏈放大圖，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 該蛋白質中含有1條肽鏈124個肽鍵

B. 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D. 圖乙②中的—NH2一般不參與脫水縮合反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，說法錯誤的是

A. 一切生物的生命活動都離不開細胞

B. 人體的結構層次有5個，即細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體

C. 病毒作為生物的主要原因是其能夠增殖產生后代

D. 草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡稱PG)基因，PG能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學家將抗PG基因導入番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。如圖表示抗PG基因的作用原理，回答下列問題：

（1）抗PG基因能阻止PG基因表達的________________過程，使細胞不能合成PG。

（2）培育抗軟化番茄，應先將抗PG基因進行擴增。過程是抗PG基因受熱解鏈，_____________與相應單鏈結合，在___________的作用下沿相反方向延伸。該過程在_____________儀中自動完成。

（3）將抗PG基因插入Ti質粒的____________上構建____________，通過農桿菌的轉化作用將抗PG基因導人番茄細胞，是否成功導人可用__________________技術進行檢測。

（4）為避免抗PG基因通過花粉傳播進入其他植物，應將抗PG基因導入____________(填“細胞核”或“細胞質”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的應用，正確的是

A. 用赤霉素處理水稻種子，可延長其休眠時間以利于儲存

B. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D. 在單子葉植物水稻田里噴灑高濃度細胞分裂素可除去雙子葉雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生長素的科學發(fā)現(xiàn)史，敘述錯誤的是

A. 達爾文的實驗提出胚芽鞘尖端受單側光刺激 后向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”

B. 詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片

C. 拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在下部分布不均勻造成的

D. 溫特的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質——吲哚乙酸引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列模式圖，回答有關問題：

(1)圖甲所示過程是______，需要的酶為______________________________。

(2)圖乙具有________種RNA，①②③三個堿基稱為一個________，⑦⑧⑨三個堿基稱為一個________。

(3)若①④⑦分別表示核苷酸，依次表示__________________________________。

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