材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物.請根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對應(yīng)于哪個層次.
(1)腐木中的一個腐生細菌
 

(2)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚
 

(3)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物
 

(4)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構(gòu)成
 

(5)病毒沒有無細胞結(jié)構(gòu),只有依賴
 
 才能生活.
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.
①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.
解答: 解:(1)腐木中的一個腐生細菌屬于個體層次.
(2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群,因此這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚構(gòu)成種群.
(3)在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落,因此這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物共同構(gòu)成群落.
(4)生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng),因此這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
(5)病毒沒有無細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞內(nèi)才具有生命活動.
故答案為:
(1)個體
(2)種群
(3)群落
(4)生態(tài)系統(tǒng)
(5)活細胞
點評:本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,重點掌握種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念,注意三者之間的關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水與生命活動的說法不正確的是( 。
A、細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低
B、正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降
C、在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D、自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的
 
有密切關(guān)系,該過程屬于
 
免疫.
(2)在體液免疫中,吞噬細胞在吞噬病菌后,還能對其進行處理,暴露出這種病原體所特有的
 
,并將抗原呈遞給T細胞,T細胞再將抗原傳遞給B細胞,B細胞受到刺激后,經(jīng)增殖并分化為
 
細胞和
 
細胞.
(3)當(dāng)病菌進入細胞內(nèi)部時,則
 
細胞可與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,并使
 
細胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中實線表示
 
過程,虛線表示
 
過程.
(2)若相同抗原再次侵入宿主細胞,機體會快速發(fā)生免疫應(yīng)答,請將此過程在圖中補充完整.
 

(3)圖中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細胞是
 
,能呈遞抗原的是
 

(4)據(jù)報道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究.例如,HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞,則該紅細胞也會被HIV識別、入侵.但HIV在紅細胞中無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.請據(jù)此回答.
①T細胞在特異性免疫中的作用是
 
,T細胞與紅細胞共同來源于
 
細胞.
②人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”,從細胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為
 
,不具備HIV增殖的條件.
③HIV與T2噬菌體在組成成分上的主要區(qū)別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度是物體的
 
倍.
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細胞
 
個.
(3)該同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少?
 

(4)他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方.為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向
 
移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡.
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們
 

A.是單個或單層細胞               B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的                   D.是活的細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血液是人和動物體內(nèi)的一種重要組織,它具有多方面的重要作用.請據(jù)圖回答:

(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血漿滲透壓的大小主要與
 
、
 
的含量有關(guān).人體在劇烈運動后產(chǎn)生的大量乳酸進入血漿后,通過機體調(diào)節(jié)仍能維持pH值相對穩(wěn)定,主要是依靠
 
物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用.
(2)血液具有防御功能.圖中[
 
]細胞在增殖分化后能合成
 
 
分泌出抗體;能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細胞裂解死亡的細胞來源于圖中的[
 
].
(3)白血病是由于環(huán)境中的致癌因子損傷了細胞中的DNA分子,使基因發(fā)生突變而引起.某白血病患者通過骨髓移植得以治愈,因骨髓中的
 
在誘導(dǎo)分化因子作用下,能增殖分化成紅細胞、白細胞和血小板,恢復(fù)了正常的造血功能.
(4)實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常;當(dāng)它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài),然而只要讓老鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷.依據(jù)我們所學(xué)過的血糖穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可知,這些突變老鼠所面臨的狀況很可能是體內(nèi)細胞缺乏
 
激素.
(5)某人劇烈運動一段時間后,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,汗腺分泌增強,這時中的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,同時血漿滲透壓上升,導(dǎo)致
 
激素分泌增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中表示的是人體特異性免疫中的
 
免疫過程.
(2)病毒侵入人體后作為
 
刺激T細胞,T細胞通過分化形成
 
細胞.該細胞產(chǎn)生的A物質(zhì)是
 

(3)效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴細胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 

(4)病毒侵入人體后,除發(fā)生圖中的免疫過程外,還會發(fā)生特異性免疫中的
 
免疫.該過程通過
 
細胞產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于皮膚與散失水分的關(guān)系正確的是( 。
A、人體在寒冷的冬季也能通過皮膚散失水分
B、人體在寒冷的冬季不能通過皮膚散失水分
C、人體皮膚只有在出汗時才能散失水分
D、出汗的目的是為了排出代謝廢物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時,說明該細胞已經(jīng)完成( 。
A、細胞分裂B、細胞分化
C、細胞癌變D、細胞衰老

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案