【題目】生物體中含有C、H、O、N、P、S等元素在無機(jī)自然界中均能找到，這說明生物界和非生物界具有

A. 多樣性 B. 分割性 C. 統(tǒng)一性 D. 差異性

【答案】C

【解析】生物體中含有的元素在無機(jī)自然界都能找到，這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性，C正確。不是說明有多樣性和差異性，A、D錯(cuò)誤。沒有分割性，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)依圖回答．（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）此圖表示（填動(dòng)物或植物）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，是因?yàn)榇思?xì)胞沒有而有[] ， 該結(jié)構(gòu)除了此類細(xì)胞外，還存在于 細(xì)胞中．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有（填數(shù)字）．
（2）若圖示的是人的胰島細(xì)胞，那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[] 上被利用合成胰島素，再經(jīng)過[]的加工運(yùn)輸和[]的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞．此過程的順利進(jìn)行還需要[]來提供能量．
（3）細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心，它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[] ． ①的主要組成成分是和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的生理過程為 ， 具體部位是 ， 其中生成的ATP所含化學(xué)能來自 ， 寫出生成ATP的反應(yīng)式：；這些ATP和[H]將用于的還原．
（2）圖中B表示的生理過程為 ， 此過程發(fā)生的場所是在 ． 如果停止光照，C5化合物的含量將會(huì) ．
（3）圖中C表示的生理過程為 ， 其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項(xiàng) ， 這個(gè)過程中，第一階段是在中進(jìn)行，產(chǎn)生的CO2是在第階段形成的，產(chǎn)生的水是在第階段形成的，此過程的總反應(yīng)式可以寫成： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在細(xì)胞內(nèi)以________________和________________的形式存在。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )

A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出

C. 核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體

D. 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成ATP的化學(xué)元素是（ ）

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素主要吸收_________________________光，類胡蘿卜素主要吸收___________________光。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察

B取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

C取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B. 具有一定的流動(dòng)性

C. 僅存在于真核細(xì)胞中

D. 是許多重要反應(yīng)的場所

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