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9.番茄是一種二倍體植物.有一種三體番茄,其第6號染色體有三條.三體在減數分裂過程中聯會時2條隨機配對,另1條不能配對(如圖所示).設三體番茄的基因型為AABBb.下列分析中,錯誤的是( �。�
A.該三體番茄產生的花粉的基因型為ABB、Ab、ABb、AB
B.該三體番茄與正常番茄雜交,后代中變異個體的幾率為14
C.該三體番茄的形成屬于染色體變異,用光學顯微鏡可觀察到此變異
D.該三體番茄的根尖分生區(qū)細胞分裂1次所得子細胞的基因型為AABBb

分析 根據題意和圖示分析可知:三體番茄的第6號染色體有三條,在減數分裂過程中聯會時2條隨機配對,另1條不能配對,因而會產生異常配子.由于細胞中多了一條染色體,因而屬于染色體變異.

解答 解:A、在減數第一次分裂后期,同源染色體分離,所以AA只能產生一種基因型,而BBb能產生BB、b、Bb、B4種,因此,三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為ABB、Ab、ABb、AB,A正確;
B、由于三體番茄AABBb產生的ABB、Ab、ABb、AB4種花粉中,正常的有Ab、AB2種,所以與正常的番茄雜交,形成正常個體的幾率為12,B錯誤;
C、用光學顯微鏡既能直接觀察到染色體數目變化,也能觀察到染色體結構變異,C正確;
D、根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂,所以細胞分裂1次所得子細胞的基因型不變,仍為AABBb,D正確.
故選:B.

點評 本題考查染色體變異和減數分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.正常情況下,在不同的雙鏈DNA分子中,下列哪一個比值不是恒定的?(  )
A.ATB.GCC.A+TG+CD.A+GT+C

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖表示為胚胎發(fā)育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程,請據圖回答

(1)圖1為胚胎發(fā)育的囊胚期,其中②為滋養(yǎng)層.
(2)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對圖1所示時期的胚胎進行分割處理,再植入受體內.這一操作要求是均等分割③內細胞團,以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
(3)若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程,則有:
①甲、乙細胞融合之前要去除細胞壁獲得具有活力的原生質體,常用方法是酶解法,所用到的酶是纖維素酶和果膠酶.
②過程①是原生質體的融合,人工誘導的物理法包括離心、振動、電激等;化學法一般用聚乙二醇作誘導劑.
③融合后的丙細胞有3種類型,若篩選后的丁細胞再生出細胞壁,表明原生質體融臺成功.
(4)若圖2表示動物細胞融合的過程,其意義是突破了有性雜交方法的局限,使遠緣 雜交成為可能,也為制造單克隆抗體開辟了新途徑.單克隆抗體與一般的血清抗體相比,優(yōu)點是靈敏度高,特異性強;將該抗體制成生物導彈,則生物導彈的組成是單克隆抗體+藥物;為了便于了解生物導彈的作用部位,常要對生物導彈中的成分進行同位素標記.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某海濱淺水區(qū)生長著各種海藻,還有海星、巖螺、藤壺、蛤蜊等.藤壺和蛤蜊以海藻為食,巖螺以藤壺和蛤蜊為食,海星可以捕食藤壺、蛤蜊、巖螺等,其天敵是海鷗.下列敘述不正確的是( �。�
A.不同海水深度中群落的物種豐富度不同
B.海星和巖螺之間存在著捕食和競爭關系
C.海藻與藤壺之間存在著能量與物質循環(huán)
D.海鷗和海星在食物網中均有兩個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列關于人體生命活動調節(jié)的問題:

(1)體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,它還能傳導興奮,它的一些細胞分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,從而促進對水的重吸收.
(2)血糖平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程以及胰島素作用機理,據圖分析回答:
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后,所產生的興奮通過下丘腦及有關神經傳到胰島B細胞,引起胰島素分泌增多,此時胰島B細胞膜上相應受體接受到的信號分子是神經遞質.
②胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當血糖濃度低于正常水平時,胰高血糖素的分泌量會增加.在血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)機制叫做反饋調節(jié).
③胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后調節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異常抗體,這些抗體是由漿細胞合成分泌的,從免疫學的角度分析,抗體1、抗體2兩種異�?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫�。�
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料.
(1)某科研小組用X射線輻射野生型果蠅,誘變當代未出現新性狀.將誘變當代相互交配,誘變1代也未出現新性狀,但隨機交配后的誘變2代出現了突變新性狀殘翅和多毛(如圖1所示).已知控制翅型的基因用A-a表示,控制毛量的基因用B-b表示,且這兩對基因位于兩對常染色體上.

2翅型和毛量兩對相對性狀中,隱性性狀為殘翅、多毛.
②為篩選出純合正常翅多毛的果蠅品種,研究人員將誘變2代中正常翅多毛個體與基因型為aabb(或aaBB)純合個體雜交,選出后代表現型為全部為正常翅多毛(或全部為正常翅正常毛)的親本即可.
③將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配,再讓F1(表現型均為野生型)與隱性純合果蠅測交,預期F1測交后代的表現型及比例為1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1殘翅正常毛:1殘翅多毛.研究人員用X射線輻射野生型果蠅后,重復上述實驗,F1表現型仍均為野生型,F1與隱性純合果蠅測交,發(fā)現有一個F1果蠅測交后代的表現型比例為1正常翅正常毛:1殘翅多毛.那么,這一例外F1果蠅攜帶了哪種染色體變異?易位.在圖2圓圈中已用豎線(|)表示了相關染色體,并用點(﹒)表示基因位置,左圖已畫出正常F1果蠅體細胞中基因的分布,請在圖3中畫出例外F1果蠅體細胞中基因的分布.
(2)現有一個帶有氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因的質粒,在四環(huán)素抗性基因內有一個該質粒唯一的EcoRI酶切點(如圖4),欲用EcoRI位點構建一個果蠅基因文庫,并導入大腸桿菌菌株DH5中儲存.

①可以利用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種到含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中,篩選出已導入質粒的菌落(圖5左培養(yǎng)皿),再用“印章”式接種工具粘印菌株,將菌落“復制”到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上(圖5右培養(yǎng)皿),發(fā)現菌落I不能存活,菌落II能存活,則菌落Ⅰ(填“I”或“II”)是所需的含有重組質粒的菌株.
②操作中發(fā)現有些菌落可抗兩種抗生素,若不考慮基因突變,其原因可能有導入的是未被切割的質粒,或切割后又自身環(huán)化的質粒.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端,這種運輸方式稱為( )

A.極性運輸 B.自由擴散 C.協助擴散 D.被動運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體水分調節(jié)的敘述正確的是( )

A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加

B.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加

C.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素減少

D.細胞外液滲透壓增加,則尿量增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛的黑毛對棕毛為顯性,要判斷一頭黑牛是不是純種,選用與它交配的牛最好是( )

A.純種黑牛 B.雜種黑牛 C.棕色牛 D.以上均可

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