【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,相關敘述正確的是( )
A. 激素甲為促甲狀腺激素
B. 激素乙為促甲狀腺激素釋放激素
C. 激素乙能促進甲狀腺激素的分泌
D. 甲狀腺激素增加不會抑制激素甲的分泌
【答案】C
【解析】題圖分析:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調(diào)節(jié)。而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高。當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平,這就是所謂反饋調(diào)節(jié)。
激素甲為促甲狀腺激素釋放激素,A錯誤;激素乙為促甲狀腺激素,B錯誤;激素乙能促進甲狀腺激素的分泌,C正確;甲狀腺激素增加會通過反饋調(diào)節(jié)抑制激素甲的分泌,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。下列有關敘述不正確的是( )
A. 春季時,①→②過程增強,有利于促進植物發(fā)芽
B. 夏季時,①→③→④過程增強,有利于促進植物生長
C. 秋末時,①→③→⑤過程合成的胡蘿卜素增多,植物葉片顏色會發(fā)生變化
D. 越冬休眠時,植物體內(nèi)的細胞分裂素和脫落酸的含量都會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關染色體和染色質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)
B. 染色體和染色質(zhì)處于細胞的不同時期
C. 染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的
D. 染色體和染色質(zhì)的成分是有較大區(qū)別的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”所描繪的現(xiàn)象,從細胞學的角度分析,下列特征不會出現(xiàn)的是
A. 細胞內(nèi)水分減少 B. 細胞核體積減小
C. 多種酶的活性降低 D. 細胞膜通透性改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果將SARS病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解,最終產(chǎn)物為( 。
A. 四種脫氧核苷酸 B. 核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基
C. 核糖、磷酸、A、U、G、C四種堿基 D. 脫氧核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關敘述正確的是( )
A. ①處毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高
C. 人體劇烈運動時,會導致⑤的pH明顯降低
D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量
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