【題目】人類色盲中有紅綠色盲和藍(lán)色盲之分。某地區(qū)正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因攜帶者，下圖為該地區(qū)某一家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)說法正確的是 (　　)

A. 藍(lán)色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病

B. 10號(hào)體內(nèi)細(xì)胞最多有4個(gè)色盲基因

C. 11號(hào)和12號(hào)生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/12

D. 若13號(hào)與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，后代患藍(lán)色盲的概率是11/200

【答案】C

【解析】

由題圖可知，6號(hào)和7號(hào)均是表現(xiàn)正常，而他們的兒子（10號(hào)）同時(shí)患有藍(lán)色盲和紅綠色盲，說明藍(lán)色盲是隱性遺傳病。又因?yàn)?/span>1號(hào)是藍(lán)色盲患者，但其兒子（6號(hào)）表現(xiàn)正常，因此藍(lán)色盲是常染色體隱性遺傳病。假設(shè)藍(lán)色盲受等位基因A、a控制，紅綠色盲受等位基因B、b控制。

由以上的分析可知，藍(lán)色盲屬于常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；10號(hào)的基因型為aaXbY，其體細(xì)胞在有絲分裂后期含有的色盲基因最多，為6個(gè)色盲基因，B錯(cuò)誤；由于10號(hào)的基因型為aaXbY，所以6號(hào)的基因型為AaXBY，7號(hào)的基因型為AaXBXb。15號(hào)的基因型為A_XbY，11號(hào)的基因型為1/3AAXBXb或2/3 AaXBXb，12號(hào)的基因型為aaXBY。他們生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為2/3×1/2×1/4=1/12 ，C正確；8號(hào)為藍(lán)色盲，故13號(hào)的基因型為Aa。該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男性，其基因型及比例是56%AA或44%Aa。若13號(hào)與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，后代患藍(lán)色盲的概率是44%×1/4=11%，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果（圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化）．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在a﹣b期問，若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快

B．在b﹣c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

C．在c﹣d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助

D．害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.種群D.生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因錯(cuò)誤的敘述是（　�。�
A.基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段
B.基因只存在于細(xì)胞核中
C.基因是遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位
D.基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小耳鼩細(xì)胞中化合物含量的扇形圖（A>B>C），圖乙是小耳鼩活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B. 若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示干重狀態(tài)細(xì)胞化合物的含量，則A化合物具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長素生理作用(如圖)的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度范圍為(f，＋∞)

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下

D. 若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì)，其頂芽生長素濃度為g，則側(cè)芽生長素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近幾十年來，科學(xué)家們廣泛開展動(dòng)植物育種研究，通過人工創(chuàng)造變異選育新品種，這一過程被人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。圖甲、乙、丙分別表示棉花、小麥、玉米等植物的人工進(jìn)化過程，請(qǐng)分析回答：

(1)圖甲中，棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型，是因?yàn)?/span>60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因發(fā)生了堿基對(duì)的_________________________________________ ；60Co處理后棉花產(chǎn)生棕色、低酚等新性狀，說明基因突變具有________________的特點(diǎn)。

(2)棕色棉抗蟲能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。從圖甲誘變1代中選擇表現(xiàn)型為________和________的植株作為親本，利用________育種方法可以快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。

(3)圖乙中，真菌抗蟲基因能整合到小麥DNA上的基礎(chǔ)是二者均_______________；與圖甲中的誘變育種方法相比，該技術(shù)最大的特點(diǎn)是__________________________________。

(4)圖丙中方法A處理后所得植株為________倍體；方法B處理可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，其原理是_________________________________________。

(5)分析題圖可知，人工進(jìn)化與自然進(jìn)化的實(shí)質(zhì)都是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程。

(1)上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性的類型是________，能體現(xiàn)物種多樣性的類型是______________。

(2)若干年后，小島上出現(xiàn)了地雀C。在這一變化過程中，起到選擇作用的主要因素是________________。這種新物種的形成方式實(shí)質(zhì)上是由于不同種群內(nèi)的__________發(fā)生改變。

(3)若圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表所示。

甲

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個(gè)體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

乙

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個(gè)體數(shù)

196

168

36

400

①種群甲的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的______________。

②種群甲中基因A的頻率為________。

③已知表中種群乙每個(gè)個(gè)體有2×104個(gè)基因，每個(gè)基因的突變概率都是10－5，則該種群中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)現(xiàn)象是在進(jìn)行分裂的動(dòng)物細(xì)胞中不能出現(xiàn)的（　�。�
A.染色單體分開
B.染色體排列在赤道板上
C.細(xì)胞核解體
D.在赤道板的位置上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)胞板

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