DNA分子的半保留復(fù)制是指( 。
A、DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不復(fù)制
B、DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制,另一半不復(fù)制
C、每一個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈
D、DNA分子復(fù)制后,一條仍為親代DNA分子,另一條為子代DNA分子
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專(zhuān)題:
分析:DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過(guò)復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答: 解:DNA分子復(fù)制時(shí),以?xún)蓷l解開(kāi)的鏈分別為模板,合成兩條新鏈,每條子鏈和相應(yīng)的母鏈構(gòu)成一個(gè)新的DNA分子,因此每一個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為5354,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長(zhǎng)度至少是( 。
A、58對(duì)堿基
B、59對(duì)堿基
C、177對(duì)堿基
D、174對(duì)堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,完全正確的是一組是(  )
①一個(gè)池塘里的一條鯽魚(yú);     
②一個(gè)池塘里的所有鯽魚(yú);
③一個(gè)池塘里的魚(yú)類(lèi)、水草以及細(xì)菌等微生物;
④一個(gè)池塘以及生活在其中的魚(yú)、蝦、草、細(xì)菌等各種生物.
A、種群-群落-個(gè)體-生態(tài)系統(tǒng)
B、個(gè)體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)
C、種群-生態(tài)系統(tǒng)-群落-個(gè)體
D、種群-個(gè)體-群落-生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展了肌肉力量,但是并不能遺傳給下一代,這是由于(  )
A、肌細(xì)胞不攜帶遺傳信息
B、肌細(xì)胞發(fā)生了基因突變
C、配子沒(méi)有攜帶全套遺傳信息
D、DNA堿基序列不受鍛煉影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、生物的性狀完全由基因控制
B、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀
D、中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的理解,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--代謝、應(yīng)激性、繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酸奶中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)層次中的( 。
A、器官B、種群
C、細(xì)胞D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子(  )
A、包含的氨基酸多
B、空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜
C、相對(duì)分子質(zhì)量大
D、能水解成氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng):A是
 
,C是
 
,D是
 
,F(xiàn)是
 
,H是
 

(2)這些生物大分子的基本骨架是
 

(3)圖中屬于單體的有
 
,屬于多聚體的有
 
(用字母填寫(xiě)).
(4)E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)是指
 

(5)F是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(6)C形成G的反應(yīng)叫做
 

(7)D聚合形成
 
,H的種類(lèi)為
 
 
,二者的區(qū)別是
 
、
 

寫(xiě)出下列物質(zhì)名稱(chēng):
 (8)
 
  (9)
 

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