根據(jù)小球藻個體數(shù)量變化曲線可知，小球藻個體數(shù)量增長一段時間后不再增加，其種群增長率為0，并且種群增長率并不是直線下降，所以答案選D。?

下圖為以培養(yǎng)時間對1 g細胞數(shù)（個/mL）繪制的某細菌種群生長曲線圖。?

請據(jù)圖分析回答：?

（1）細胞種群繁殖速度最快的是曲線中的_______段。?

（2）曲線CDE段不再按BC趨勢生長的生態(tài)學原因是______________；從進化的角度看，這是_______的后果。?

（3）t1～t2時間內(nèi)，細菌種群的繁殖代數(shù)（n）的公式為______________（設a、b兩點對應的細胞數(shù)分別為x1、x2）。

（4）若以每小時分裂代數(shù)表示生長速率常數(shù)（R），則BC段的R值為_______，BC段的細菌繁殖一代經(jīng)歷的時間T=_______。

（5）若要收獲菌體，則最佳收獲期為圖中的段_______；在此段時期，該種群的出生率_______死亡率。

（6）請據(jù)上圖在下圖所示坐標系中ABCDEF各段描繪速度（R）曲線圖。?

 

（1）BC�。�2）缺乏食物和生存空間　生存斗爭�。�3）n=(lgx1-lgx2)/lg2　(4)n/(t2-t1)　(t2-t1)/n　(5)DE　等于?

（6）如下圖

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：廣元中學高中2007級生物綜合測卷7 題型：013

在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，小球藻的種群數(shù)量增長率隨時間變化趨勢如A圖所示，死亡率如B圖所示。根據(jù)此曲線，在這段時間內(nèi)，小球藻個體數(shù)量變化的曲線是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每小題2分，共10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內(nèi)放入草履蟲，2號瓶內(nèi)放入小球藻．3號瓶內(nèi)放入某種細菌。結果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的。回答下列各問題：

（1）請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。
（2）由A圖可知，瓶內(nèi)細菌在第1天至第3天的生長特點是                      ；
（3）在第3天至第6天的細菌數(shù)量變化原因是                                     。
（4）由B圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于                 。
（5）根據(jù)C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因             
                                                                。

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習卷（解析版） 題型：綜合題

在 l ～5 號五個三角瓶中分別加入 100ml 的井水與 0 . 05g蛋白胨作為培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在 l 號瓶內(nèi)放入草履蟲， 2 號瓶內(nèi)放入小球藻． 3 號瓶內(nèi)放入某種細菌。結果 l 號、 2 號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。 3 號瓶內(nèi)的細菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。 4 號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如 B 圖所示． 5 號瓶內(nèi)同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如 C 圖。以上實驗是在 25℃ 、光照充足條件下進行的�；卮鹣铝懈鲉栴}：

（l）三種生物單獨培養(yǎng)，只有細菌能存活并生長，說明瓶內(nèi)的培養(yǎng)液含有             等細菌生長所需的營養(yǎng)要素。請將A圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成生長速度變化曲線。

（2）由 A 圖可知，瓶內(nèi)細菌在第 3 天至第 6 天的生長特點是           ，原因是              。

（3）由 B 圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于                 。

（4）根據(jù) C 圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因                    。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每小題2分，共10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內(nèi)放入草履蟲，2號瓶內(nèi)放入小球藻．3號瓶內(nèi)放入某種細菌。結果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的�；卮鹣铝懈鲉栴}：

（1）請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。

（2）由A圖可知，瓶內(nèi)細菌在第1天至第3天的生長特點是                       ；

（3）在第3天至第6天的細菌數(shù)量變化原因是                                      。

（4）由B圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于                  。

（5）根據(jù)C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因              

                                                                 。

 

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