分析 分析題圖:①表示獲取目的基因的過程,②表示基因表達載體的構(gòu)建過程,③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程.
解答 解:(1)動物細胞培養(yǎng)時,為了防止雜菌污染,需要在培養(yǎng)液中加入抗生素.
(2)登革熱病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此①過程包括逆轉(zhuǎn)錄(反轉(zhuǎn)錄)和PCR(目的基因)擴增,逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,PCR技術(shù)在較高溫度下進行,需要耐高溫DNA聚合酶(Taq酶).
(3)②表示基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程首先需要用限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA.
(4)根據(jù)抗原-抗體特異性結(jié)合的原理,獲得的病毒蛋白可作為抗原,可用于檢測患者血清中的抗體,以確診疾。
故答案為:
(1)抗生素
(2)逆轉(zhuǎn)錄酶 Taq酶
(3)限制酶和DNA連接酶
(4)抗體
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 | |
B. | 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源 | |
C. | 自然界中生物多樣性的形成是物種之間共同進化的結(jié)果 | |
D. | 種群間的地理隔離可阻止基因交流,但不一定出現(xiàn)生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行細胞呼吸 | |
B. | 合成蛋白質(zhì) | |
C. | 含有水解酶,分解衰老、損傷的細胞器 | |
D. | 吸收并轉(zhuǎn)換光能,進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2年 | B. | 3年 | C. | 4年 | D. | 5年 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化,①~⑧表示生理過程.有關(guān)敘述正確的是( )
A.沒有葉綠體,過程①②不能完成
B.沒有線粒體,過程③④不能完成
C.過程⑤⑥均消耗[H]和ATP
D.⑦⑧過程產(chǎn)生的CO2中的O并非均來白C6H12O6
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是遺傳物質(zhì) | B. | DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異 | ||
C. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.低溫處理胰蛋白酶會影響它的活性
B.酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸
C.ATP的合成和水解需要的酶相同
D.酶通過提供能量來提高催化反應(yīng)速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物種群AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,該種群的A和a基因頻率分別是( )
A.30%、20% B.45%、55%
C.50%、50% D.55%、45%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是( )
A.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B.該細胞中1與2;3與4是同源染色體
C.該細胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4
D.該細胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體
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