【題目】維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于(
A.核酸
B.脂質(zhì)
C.糖類
D.蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解:維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)是性激素,性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,屬于脂質(zhì).
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②過程可發(fā)生在同一細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B.人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是②③

C.①⑤過程的發(fā)生都需解旋酶的催化作用

D.④⑤過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中由單體形成多聚體的模式圖,有關(guān)表述錯(cuò)誤的是(

A.該過程形成的多聚體均以碳鏈為骨架

B.若單體為葡萄糖,形成的多聚體可為淀粉

C.若單體為氨基酸,生成的H2O中的氧來自羧基

D.抗體、RNA和肝糖原的合成都符合這個(gè)模式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是(
A.限制酶和連接酶
B.限制酶和水解酶
C.限制酶和運(yùn)載體
D.連接酶和運(yùn)載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注,它可以通過抑制某種細(xì)胞器的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)細(xì)胞核的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),其主要成分是____________。核孔的作用是____________。

2)據(jù)圖分析,二甲雙胍通過抑制____________的功能,進(jìn)而直接影響了____________的跨核孔運(yùn)輸,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。

3)物質(zhì)進(jìn)出核孔是否具有選擇性?____________RagC進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過____________層生物膜。

4)據(jù)圖分析,分泌蛋白的運(yùn)輸是否可能受二甲雙胍的影響?____________,原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】占人體細(xì)胞干重最多的元素和化合物分別是()

A.碳、蛋白質(zhì)B.碳、水C.氧、水D.氧、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,視野、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是(
A.變大、變少、變亮
B.變小、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變大、變多、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞呼吸過程示意圖,下列敘述正確的是(

A.催化反應(yīng)①和②的酶均存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.水果的保鮮需加快①和②過程,減慢③過程

C.①④③為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)ac分別是丙酮酸和氧氣

D.提倡有氧運(yùn)動(dòng)是防止劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的e對(duì)人體細(xì)胞造成傷害

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同步練習(xí)冊(cè)答案