【題目】蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是參與形成

A.肽鍵B.氨基C.羧基D.氨基和羧基

【答案】D

【解析】

氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

蛋白質(zhì)的水解和氨基酸的脫水縮合過(guò)程是個(gè)相反的過(guò)程，脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程，故蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說(shuō)法錯(cuò)誤 的是( )

A.甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁

B.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體

D.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地區(qū)農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí)，通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚(yú)，中層為食草的草魚(yú)，下層為雜食性的鯽魚(yú)等）。該模式中不同種類魚(yú)在池塘中的分布，屬于_________（提示：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次）的_______結(jié)構(gòu)，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。

（2）防治果樹(shù)蟲(chóng)害時(shí)，常利用性引誘劑來(lái)誘捕害蟲(chóng)或干擾交配，從而降低害蟲(chóng)種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________（信息類型）傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

（3）流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有__________________和人工輸入的能量。

（4）生態(tài)過(guò)程所遵循的基本原理有_____、________ 、_______、整體性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等基本原理。

（5）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________________進(jìn)行修復(fù)和重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是

A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什和邁克爾·楊三位美國(guó)科學(xué)家分享，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中常用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)楣壘哂?/span>_________________特點(diǎn)（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅腦內(nèi)周期基因的mRNA和蛋白水平呈晝夜節(jié)律性變動(dòng),它們?cè)谠绯繚舛容^低，而夜晚濃度升高,該現(xiàn)象表明________________受晝夜變化的影響。之后，他們進(jìn)一步深入研究，發(fā)現(xiàn)更多與“調(diào)控晝夜節(jié)律”有關(guān)的基因，此研究表明基因與性狀的關(guān)系是：_______________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)控制果蠅晝夜節(jié)律的機(jī)制，也適用于其他生物，包括人類。如圖表示人體生物鐘的部分機(jī)理，他們發(fā)現(xiàn)下丘腦SCN細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化，在夜晚不斷積累，到了白天又會(huì)被分解，per蛋白的濃度變化與晝夜節(jié)律驚人一致。圖中②中核糖體移動(dòng)的方向?yàn)?/span>_____________，③中per蛋白抑制細(xì)胞核中per基因表達(dá)體現(xiàn)了____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）研究表明，經(jīng)常熬夜不按“生物鐘”作息的人更容易患糖尿病。研究人員發(fā)現(xiàn)這些糖尿病患者內(nèi)胰島素含量正常，但胰島素不能促進(jìn)組織細(xì)胞_______________從而有效地降低血糖。

（4）老鼠的“生物鐘”是晝伏夜出，白天不活躍，晚上活躍，在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中它的某些天敵如貓頭鷹和它具有相同的節(jié)律，并擁有更敏銳的眼睛，這體現(xiàn)了不同物種之間的_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與生物工程有關(guān)的問(wèn)題：

（1）最近媒體報(bào)道一位空姐深夜獨(dú)自打的被殺，經(jīng)警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)罪犯在現(xiàn)場(chǎng)留下了少量DNA，并且進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)嫌疑人已經(jīng)自殺，尸體從水里打撈出來(lái)了，為核實(shí)該嫌犯是否為殺人兇手，從生物學(xué)角度分析應(yīng)采用_________技術(shù)進(jìn)行分析確定，該技術(shù)需制備基因探針，該探針常用__________進(jìn)行了標(biāo)記。為提高檢測(cè)的準(zhǔn)確性，需大量克隆罪犯在作案現(xiàn)場(chǎng)留下的DNA，那么釆用_________________技術(shù)提高該DNA的量。

（2）我國(guó)科學(xué)家培育出克隆猴“中中”和“華華”的過(guò)程如下，回答有關(guān)問(wèn)題：

從獼猴卵巢取出的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到___________，才能進(jìn)行去核與核移植；將供體細(xì)胞核注入無(wú)核卵母細(xì)胞時(shí)常用___________法；早期胚胎一般發(fā)育到_________期才能進(jìn)行胚胎移植。

（3）桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的________原理，系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，并且實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果，體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列I、II、IIIl 、IV分別表示幾種不同的育種方法，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）I圖所表示的育種方法叫____，該方法最常用的做法是在①處____

（2）II圖所表示的育種方法的育種原理是____

（3）圖Ⅲ所表示的育種方法中，若通過(guò)①②過(guò)程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比，Ⅲ表示的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是____。③處理的作用原理是____基因重組發(fā)生在圖中的　______�。▓D中序號(hào)）。

（4）在IV圖中，③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。（纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG；天冬氨酸GAC) 。在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別的敘述，錯(cuò)誤的是：

A. 所有植物細(xì)胞都有葉綠體等質(zhì)體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

B. 所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

C. 成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞一般沒(méi)有液泡

D. 動(dòng)物和低等植物細(xì)胞有中心體，高等植物細(xì)胞則沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是 （ ）

A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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