(6分)豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:
(1)取適量的豌豆種子, 用合適劑量的γ射線照射后種植, 在后代中觀察到白化苗4株對(duì)出現(xiàn)的白化苗的研究發(fā)現(xiàn), 控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA, 因此該基因不能正常________,功能喪失,無(wú)法合成葉綠素。
(2)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn):
①親本中品系甲和品系乙的基因型分別為 、 。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為 。
②如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 (填“能”或“不能”)產(chǎn)生豌豆素,F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為 。
(6分) (1) 表達(dá) (2) ①aabb AABB AABB ②不能 3/16
【解析】
試題分析: (1)葉綠素的合成需要酶的催化作用,缺失了一段DNA導(dǎo)致酶不能合成,即不能正常表達(dá)。(2)由題干信息可以得出,甲和乙的基因型分別為aabb和AABB。Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型為AABB和AABb,讓其自交,只有AABB產(chǎn)生的后代全部為不能產(chǎn)生豌豆素的植株。如果甲和乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1為AaBb,不能產(chǎn)生豌豆素, F2中能產(chǎn)生豌豆素的植株為AAbb和Aabb所占比例為3/16。
考點(diǎn):本題考查基因控制生物性狀和遺傳規(guī)律的應(yīng)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物。豌豆的紫花(A)對(duì)白花(a)為顯性,黃子葉(B)對(duì)綠子葉(b)為顯性,非甜子葉(D)對(duì)甜子葉(d)為顯性,F(xiàn)有純合的紫花綠子葉甜豌豆、紫花黃子葉甜豌豆、白花黃子葉非甜豌豆品系。某興趣小組想利用這三個(gè)品系的豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)。分析回答:
(1)要想進(jìn)行基因分離定律的試驗(yàn)研究,選作親本的性狀是 。
(2)要想確定一株紫花豌豆是否為純合子,最簡(jiǎn)便的方法是采用 ,
也可用測(cè)交的方法加以鑒定。
(3)為探究豌豆子葉顏色與子葉味道的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第一步:選取黃色非甜和綠色甜豌豆種子為親本種植,讓其進(jìn)行雜交,收獲F1種子;
第二步:種植F1種子, ;
第三步: 。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①若 ,則豌豆子葉
顏色和味道的遺傳遵循基因的自由組合定律;
②若 ,則豌豆子葉
顏色和味道的遺傳不遵循基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京四中高三第二學(xué)期開(kāi)學(xué)模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:
(1)選用豌豆作為遺傳研究的材料,易于成功的原因是 (至少寫出兩點(diǎn))。孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1。F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中 ,分別進(jìn)入不同的配子中,且受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。若F2植株全部自交,預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量 ,種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(3)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn):
親本中品系甲和品系乙的基因型分別為 、 。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為 。如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 (填“能”或“不能”)產(chǎn)生豌豆素,F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)生物試卷 題型:綜合題
豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:
(1)選用豌豆作為遺傳研究的材料,易于成功的原因是 (至少寫出兩點(diǎn))。孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1。F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中 ,分別進(jìn)入不同的配子中,且受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。若F2植株全部自交,預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量 ,種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(3)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn):
親本中品系甲和品系乙的基因型分別為 、 。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為 。如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 (填“能”或“不能”)產(chǎn)生豌豆素,F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物。豌豆的紫花(A)對(duì)白花(a)為顯性,黃子葉(B)對(duì)綠子葉(b)為顯性,非甜子葉(D)對(duì)甜子葉(d)為顯性,F(xiàn)有純合的紫花綠子葉甜豌豆、紫花黃子葉甜豌豆、白花黃子葉非甜豌豆品系。某興趣小組想利用這三個(gè)品系的豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)。分析回答:
(1)要想進(jìn)行基因分離定律的試驗(yàn)研究,選作親本的性狀是 。
(2)要想確定一株紫花豌豆是否為純合子,最簡(jiǎn)便的方法是采用 ,
也可用測(cè)交的方法加以鑒定。
(3)為探究豌豆子葉顏色與子葉味道的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第一步:選取黃色非甜和綠色甜豌豆種子為親本種植,讓其進(jìn)行雜交,收獲F1種子;
第二步:種植F1種子, ;
第三步: 。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①若 ,則豌豆子葉
顏色和味道的遺傳遵循基因的自由組合定律;
②若 ,則豌豆子葉
顏色和味道的遺傳不遵循基因的自由組合定律。
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