6．下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞，下列各項(xiàng)中屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是（　�。�
①水鹽平衡的調(diào)節(jié)；②激素調(diào)節(jié)；③滲透壓平衡的調(diào)節(jié)；④血糖平衡的調(diào)節(jié)；⑤體溫平衡的調(diào)節(jié)；⑥血液中O2平衡的調(diào)節(jié)．
A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②④⑤⑥

分析 下丘腦的功能：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞

解答 解：①水平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，①正確； 
②下丘腦合成促激素釋放激素，進(jìn)而調(diào)控垂體合成促激素的分泌，②正確；  
③下丘腦是滲透壓平衡的調(diào)節(jié)中樞，另外含有滲透壓感受器，③正確； 
④下丘腦是血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞，④正確；  
⑤下丘腦是體溫平衡的調(diào)節(jié)中樞，⑤正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“酵母細(xì)胞固定化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．將干酵母粉置于蒸餾水中活化的目的是使酵母細(xì)胞吸水膨脹
B．將剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c立即與酵母細(xì)胞混合可以提高凝膠珠硬度
C．控制凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時(shí)間，可以控制凝膠珠的硬度
D．導(dǎo)致凝膠珠顏色過淺的原因可能是酵母細(xì)胞沒有充分活化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素．
（2）圖中的“（+）”和“（一）”分別表示促進(jìn)和抑制．
（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式的作用稱為反饋調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí)，“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分泌量的變化分別是增加、增加和減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色．
（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有循環(huán)且依次完全顯隱關(guān)系（即：如果b對(duì)b1為顯性，b2對(duì)b3為顯性，則b1對(duì)b3為顯性）．為進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系，科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn)：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是b5＞b4＞b3＞b2＞b1（若b1對(duì)b2為顯性，可表示為b1＞b2，依此類推）．自然界野茉莉花色基因型有幾種15種．
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對(duì)基因（A/a，B/b）控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性．請(qǐng)據(jù)此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：白色：淺紅色：粉紅色：紅色：深紅色=1：4：6：4：1．
（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株什么品系的野茉莉進(jìn)行自交？淺紅色或紅色，并預(yù)期可能的結(jié)果，若子代若子代全為淺紅色或（紅色），則為第一種情況，若子代出現(xiàn)深紅色或出現(xiàn)白色，則為第二種情況．
（4）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會(huì)死亡．現(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請(qǐng)計(jì)算F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值9：6（3：2）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（　　）
①成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體
②正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)無大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體
③高倍鏡下的成熟植物細(xì)胞，不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜
⑥細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
⑦大腸桿菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA
⑧葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中含有自身光合作用所需的各種色素．
A．②③④⑧B．①②③④C．①②③D．③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學(xué)概念的解釋，正確的是（　�。�
A．基因突變就是指DNA分子上堿基對(duì)的缺失、增加和替換
B．染色體組型是指生物所有細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目的全貌
C．氫的載體是一類輔酶，在碳反應(yīng)中能將CO2還原為糖的一中能源物質(zhì)
D．離子通道具有物質(zhì)運(yùn)輸功能，但沒有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用，而生物大分子又以碳鏈為骨架，正是由于碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使得它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子，因此，地球上的生命是在碳原子的基礎(chǔ)上建立起來的．以上事實(shí)說明（　�。�
A．碳元素能組成各種各樣的化合物
B．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素含量最多
C．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大，但碳元素一定是共同具有的元素
D．碳元素是生命最基本的元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物叫__________肽，是由______種氨基酸失去______個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為________。

（2）假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為__________。

（3）請(qǐng)寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式：__________。

（4）該化合物在__________（細(xì)胞器）上合成。

（5）請(qǐng)寫出前4種R基： ， ， ， 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

制作果酒過程中，下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染

A．榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行淸洗，并晾干

B．發(fā)酵瓶用70%的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D．排氣時(shí)只擰松瓶蓋

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同步練習(xí)冊(cè)答案