某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。右圖為該植物在恒溫30℃時，光合速率與光照強度的關(guān)系，下列對此描述不準(zhǔn)確的是 (　　)









A．B點時，植物光合作用吸收CO2的量等于A點時CO2的釋放量

B．B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點應(yīng)向上移動

D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點向左移動

題圖中是在恒溫30℃下測量的結(jié)果，此時該植物的呼吸作用強度恒定，B點代表該光照強度下，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用釋放CO2的量；B點時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，當(dāng)溫度從30℃調(diào)整到25℃時，呼吸作用強度減弱，光合作用強度增強，因而A點上移、B點左移。

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（奧班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、c的移動方向分別是:

A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型：選擇題

某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度不同，依次為25℃和30℃。在恒溫30℃時該植物光合速率和光照強度的關(guān)系如右圖，下列敘述不正確的是  

A．B點時植物光合作用固定CO₂的量等于A點時釋放CO₂的量

B．B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．若將溫度調(diào)到25℃，則A點應(yīng)向上移動

D．若將溫度調(diào)到25℃，則B點應(yīng)向左移動

 

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中生物試卷 題型：選擇題

己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。右圖表示在25℃時，該植物光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是(  )

A．a(chǎn)點上移，b點左移，

B．a(chǎn)點不動，b點左移，

C．a(chǎn)點下移，b點右移， 

D．a(chǎn)點上移，b點右移，

 

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示在25℃時，該植物光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是：

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值一下降  

B．a(chǎn)點不動，b點左移，m值不動

C．a(chǎn)點下移，b點右移，m值上升

D．a(chǎn)點下移，b點右移，m值下降

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是（      ）                                                         

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增加              

B．a(chǎn)點下移，b點左移，m值不變?

C．a(chǎn)點上移，b點右移，m值下降              

D．a(chǎn)點下移，b點不移，m值上升

 

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