4．乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性的作用于各類膽堿受體，引起受體膜產(chǎn)生動作電位．當人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．如圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．

請分析回答：
（1）圖甲所示的過程屬于特異性免疫（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”），是體液免疫過程．
（2）圖甲中的物質(zhì)A是淋巴因子，細胞①的名稱是吞噬細胞，細胞③通過增殖分化過程產(chǎn)生細胞④⑤．
（3）在圖甲的①-⑤細胞中，不能識別a-銀環(huán)蛇毒的細胞代號是⑤（填代號），物質(zhì)B與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是內(nèi)環(huán)境．
（4）當興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是正電位．由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞．

分析 分析圖甲：①是吞噬細胞、②是T淋巴細胞、③是B淋巴細胞、④是記憶B細胞、⑤是漿細胞；物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體．
分析圖乙：圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖，其中⑥是突觸小體．

解答 解：（1）圖甲中能產(chǎn)生抗體，故所示的是體液免疫過程，屬于特異性免疫．
（2）根據(jù)圖示分析可知，①是吞噬細胞，物質(zhì)A是淋巴因子．細胞③通過增殖分化過程產(chǎn)生細胞④⑤．
（3）能識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞和效應(yīng)T細胞．不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞代號是⑤漿細胞．物質(zhì)B抗體與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是內(nèi)環(huán)境．
（4）圖乙⑥是突觸小體，當興奮傳到⑥時，產(chǎn)生動作電位，膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，所以膜內(nèi)是正電位．α銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜．
故答案為：
（1）特異性免疫    體液
（2）淋巴因子   吞噬細胞   增殖分化
（3）⑤內(nèi)環(huán)境
（4）正電位    突觸后膜的乙酰膽堿受體

點評 本題結(jié)合圖解，綜合考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)，要求考生識記免疫調(diào)節(jié)的具體過程，能準確判斷圖中各細胞的名稱；識記體液調(diào)節(jié)的過程和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．乙病屬于（　�。┻z傳．
A．常染色體顯性B．常染色體隱性C．伴X染色體顯性D．伴X染色體隱性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體合成抗體的能力降低．如圖是其機理的簡單示意圖，據(jù)圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．由圖可知，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的
B．維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞中的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流
C．精神因素使T細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的可能原因是降低了T細胞分泌淋巴因子促進致敏B淋巴細胞分裂和分化的能力
D．由圖可知，精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）只是通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器或免疫細胞的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1表示生物體內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖1中X是葡萄糖（單糖），Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中A是NP．Z是核糖核苷酸．
（3）圖1中P的結(jié)構(gòu)通式為；Ⅳ的種類多種多樣，從氨基酸的角度分析其原因氨基酸的種類、數(shù)目、序列不同．
（4）圖2中該核苷酸的生物學(xué)名稱是脫氧（核糖）核苷酸．它是構(gòu)成圖1中Ⅱ（填標號）的基本單位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基本方式是反射B．不是所有生物都能進行神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)僅依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量．在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量的是（　�。�
A．增加光照強度B．增加室內(nèi)CO2濃度
C．墻大室內(nèi)晝夜溫差D．采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大．不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸．圖中①～⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題：（[]中填寫圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．細胞代謝的控制中心是[①]細胞核．
（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 經(jīng)“出芽”形成，到達高爾基體，并與之融合成為其一部分．囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體．
（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識別），此過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞（或者信息傳遞、或信息交流）的功能．
（4）成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖丙是某同學(xué)觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是細胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病患者需要得到全社會的關(guān)愛．下列行為中，不會傳染艾滋病的是（ ）

A．與靜脈吸毒者共用一個針管 B．與艾滋病患者握手和擁抱

C．與艾滋病患者共用剃須刀 D．發(fā)生不安全的性行為

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖一是當A接受傷害性刺激后引起E收縮過程的示意圖，圖二為圖一中C結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請回答：

（1）圖一所示反射弧中，B是傳入神經(jīng)，圖二結(jié)構(gòu)①的名稱是突觸小泡，內(nèi)含乙酰膽堿．
（2）當興奮在神經(jīng)纖維D上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負．
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）當細菌感染傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞．未被清除的細菌經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞．
（5）若圖二表示圖一E處神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)，則③代表肌肉細胞膜，此處信號傳遞能夠被藥物阻斷．箭毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，卻不能引起（鈉）離子通道的開放，從而使肌肉松弛；有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶（乙酰膽堿分解酶）活性；肉毒桿菌毒素能阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．有機磷農(nóng)藥和肉毒桿菌毒素處理后，對肌肉產(chǎn)生的效應(yīng)不同（填“相同”或“不同”）．

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