A. | 細菌沒有細胞器,只能進行無氧呼吸 | |
B. | 細菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進行 | |
C. | 細菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和H2O | |
D. | 細菌的儲藏顆粒是蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等 |
分析 分析圖:圖示為細菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所;結(jié)構(gòu)2為細胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)3為細胞壁;結(jié)構(gòu)4為細胞膜;結(jié)構(gòu)5為擬核;結(jié)構(gòu)6為鞭毛.
解答 解:A、細菌屬于原核細胞,含有核糖體這種細胞器,細菌沒有線粒體,但部分好氧菌還能進行有氧呼吸,如醋酸菌,A錯誤;
B、細菌屬于原核細胞,含有核糖體,合成自身的蛋白質(zhì),B正確;
C、細菌有氧呼吸的代謝終產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物可能是乳酸等,如乳酸菌,C錯誤;
D、細菌的儲藏顆粒是蛋白質(zhì)、脂肪等,但淀粉屬于植物性的多糖,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查原核細胞的結(jié)構(gòu)、核糖體的功能、細胞呼吸、糖類的分布,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有目的基因中存在 | B. | 只有質(zhì)粒分子中存在 | ||
C. | DNA單鏈或雙鏈分子都存在 | D. | 只存在于雙鏈DNA分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a為mRNA,b、c、d、e可為多肽 | |
B. | 最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
C. | 合成a的場所主要在細胞核 | |
D. | 該圖表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30個,10個 | B. | 30個,9個 | C. | 18個,9個 | D. | 12個,10個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度 | |
B. | 健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑,在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色 | |
C. | 用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時可選用根尖作為實驗材料 | |
D. | 驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵子是從動物的初情期開始,經(jīng)過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的 | |
B. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者是完全獨立毫無關(guān)聯(lián)的兩個遺傳規(guī)律 | |
B. | 自由組合定律中涉及的每一對相對性狀的遺傳都遵循分離定律 | |
C. | 二者都是對多對相對性狀進行研究所總結(jié)出來的遺傳規(guī)律 | |
D. | 如果是多對相對性狀的遺傳,則一定遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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