某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡(jiǎn)稱甲。┌l(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳。ê(jiǎn)稱乙。┑陌l(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制)。請(qǐng)分析回答:

             表現(xiàn)型

人數(shù)

性別

有甲病、無(wú)乙病

無(wú)甲病、有乙病

有甲病、有乙病

無(wú)甲病、無(wú)乙病

男性

279

250

7

4464

女性

281

16

3

4700

   (1)若要了解甲病和乙現(xiàn)的發(fā)病情況,應(yīng)在人群中____調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率。

   (2)控制甲病的基因最可能位于____染色體上,控制乙病的基因最可能位于____染色體上。

   (3)假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人,則被調(diào)查的人群中顯性基因(A)的基因頻率是____%。

   (4)下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲。ɑ?yàn)锳、a)、乙。ɑ?yàn)锽、b)的家庭系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①III-2的基因型是________。

②如果IV-6是男孩,則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為____。

③如果IV-6是女孩,且為乙病的患者,說明III-1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了________。

④現(xiàn)需要從第III代個(gè)體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個(gè)體為____。

   (5)若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶乙病致病基因,可利用特定的分子探針進(jìn)行檢測(cè),這一方法依據(jù)的原理是____________。

(18分)

   (1)隨機(jī)抽樣

   (2)常 X

   (3)3.85

   (4)①aaXBXB或aaXBXb  ②1/8  ③基因突變   ④III-3、III-4

   (5)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則


解析:

(1)調(diào)查時(shí)要減少誤差,排除主觀干擾,要隨機(jī)抽樣;

(2)由表分析知道,男性患甲病是279+7=286 女性患甲病281+3=284 ,發(fā)病率基本相同,應(yīng)是常染色體遺傳病,乙病男性患者250+7=257  患乙病女性16+3=19. 發(fā)病率差別很大,應(yīng)該是伴性遺傳,且男女都有發(fā)病,是伴X染色體。

3)調(diào)查總?cè)藬?shù)是10000人,患病總?cè)藬?shù)是570,純合子是200人,雜合子是370,顯性基因(A)的基因頻率是 (200*2+370)/20000=3.85%

(4)由圖知,甲種病符合(有中生無(wú))的規(guī)律,應(yīng)是常染色體顯性遺傳病,乙病符合(無(wú)中生有)的規(guī)律,是伴X陰性遺傳病。III3患乙病,其母親 II4應(yīng)是該病攜帶者,III2的基因型應(yīng)是aaXBXB  或aaXBXb

III1的基因型是AAXBY,或者AaXBY,II1基因型是aa,因此III1的基因型可確定是AaXBY,男孩的X染色體來自母親,Y染色體來自父親,IV6是男孩,他同時(shí)患甲病和乙病的概率是1/2*1/2*1/2=1/8.

如果IV6是女孩,且為乙病的患者基因型是aaXbXb,應(yīng)該父母各遺傳一個(gè)Xb染色體,但I(xiàn)II1的基因型是AAXBY,或者AaXBY,只能是在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變。

III3、是乙病患者III是乙病攜患者,一定含乙病致病基因,

(5) 分子探針以分子雜交為基礎(chǔ)的技術(shù),依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄的適宜濃度,但對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的濃度范圍所知不多,故須事先設(shè)計(jì)一組       的生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行摸索。實(shí)驗(yàn)時(shí),需使用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液分別涂抹到       上,其中      (“需”或“不需”)設(shè)置生長(zhǎng)素濃度為0的一組作為對(duì)照,實(shí)驗(yàn)中需要控制的無(wú)關(guān)變量有     。

Ⅱ(1)興奮在神經(jīng)纖維上以            的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。

(2)興奮在突觸間的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至         ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到          ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元           

(3)神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸。乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì)。有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞         ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn),使肌細(xì)胞           

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省合肥市高三第三次質(zhì)量檢查理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

Ⅰ某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄的適宜濃度,但對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的濃度范圍所知不多,故須事先設(shè)計(jì)一組      的生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行摸索。實(shí)驗(yàn)時(shí),需使用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液分別涂抹到      上,其中     (“需”或“不需”)設(shè)置生長(zhǎng)素濃度為0的一組作為對(duì)照,實(shí)驗(yàn)中需要控制的無(wú)關(guān)變量有    。
Ⅱ(1)興奮在神經(jīng)纖維上以           的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。
(2)興奮在突觸間的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至        ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到         ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元           。
(3)神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸。乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì)。有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞        ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn),使肌細(xì)胞           。

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省合肥市高三第三次質(zhì)量檢查理綜試題(生物部分) 題型:選擇題

Ⅰ某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄的適宜濃度,但對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的濃度范圍所知不多,故須事先設(shè)計(jì)一組       的生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行摸索。實(shí)驗(yàn)時(shí),需使用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液分別涂抹到       上,其中      (“需”或“不需”)設(shè)置生長(zhǎng)素濃度為0的一組作為對(duì)照,實(shí)驗(yàn)中需要控制的無(wú)關(guān)變量有    

Ⅱ(1)興奮在神經(jīng)纖維上以            的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。

(2)興奮在突觸間的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至         ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到          ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元            。

(3)神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸。乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì)。有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞         ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn),使肌細(xì)胞            。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定田間棉花的光合作用強(qiáng)度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)原理:①光合作用強(qiáng)度用單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片合成有機(jī)物的量表示。

②5%的三氯乙酸能殺死篩管細(xì)胞(篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu))。

實(shí)驗(yàn)材料:號(hào)牌、5%的三氯乙酸溶液、分析天平、稱量皿、記錄表、紗布、刀片等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:晴天在田間選定有代表性的棉花葉20片,按編號(hào)1~20持號(hào)牌。

第二步:將選定葉片的葉柄用5%的三氯乙酸溶液點(diǎn)涂一圈,殺死葉柄篩管細(xì)胞。

第三步:按編號(hào)順序分別剪下葉片對(duì)稱的一半,依次夾于溫潤(rùn)的紗布中,貯于暗處,記作甲組;4小時(shí)后,按編號(hào)順序以同樣的速度剪下另外半片葉,也依次夾于濕潤(rùn)的紗布中,記作乙組。

第四步:返回實(shí)驗(yàn)室后,在同號(hào)葉片的對(duì)應(yīng)位置各取1 cm2的兩個(gè)葉塊,將兩組葉塊分別置于兩個(gè)稱量皿中;將兩個(gè)稱量皿中的葉片分別進(jìn)行烘干處理,在分析天平上稱重,記錄數(shù)據(jù),計(jì)算結(jié)果。

請(qǐng)分析并回答:

(1)將葉柄管細(xì)胞殺死的目的是__________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)材料不是一片葉片而是20片葉片,目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)測(cè)定棉花的光合作用強(qiáng)度,除了本實(shí)驗(yàn)所用稱量干物質(zhì)的質(zhì)量外,理論上還可以采用測(cè)定________。

(4)第三步中的甲組葉片內(nèi)C5的含量變化情況是________。

 

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