【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。完全培養(yǎng)液可以滿足植物生長所需的各種無機(jī)鹽。

材料用具：水稻幼苗若干，完全營養(yǎng)液，缺氮的營養(yǎng)液，缺磷的營養(yǎng)液、缺鉀的營養(yǎng)液，200ml的廣口瓶4個(gè)，量筒等。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________________________

（4）___________________________________________________________________________________

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若2、3、4組水稻幼苗__________________________，則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。

【答案】取四個(gè)大小相同（200ml）的廣口瓶，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào) 向1號(hào)廣口瓶中加入100ml完全營養(yǎng)液，向2、3、4號(hào)廣口瓶中分別加入等量的缺氮營養(yǎng)液、缺磷營養(yǎng)液和缺鉀營養(yǎng)液 在4組營養(yǎng)液中分別栽培長勢(shì)相同的水稻幼苗各10株 相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察四組幼苗的生長狀況 若2、3、4組水稻幼苗與1號(hào)幼苗生長狀況比較，2、3、4號(hào)幼苗生長均不正常，則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素

【解析】

閱讀題干可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素，自變量是培養(yǎng)液是否缺少這幾種元素，因變量是幼苗的生長情況，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論。

按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則與單一變量原則實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）取四個(gè)大小相同（200ml）的廣口瓶，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)。

（2）向1號(hào)廣口瓶中加入100ml完全營養(yǎng)液，向2、3、4號(hào)廣口瓶中分別加入等量的缺氮營養(yǎng)液、缺磷營養(yǎng)液和缺鉀營養(yǎng)液。

（3）在4組營養(yǎng)液中分別栽培長勢(shì)相同的水稻幼苗各10株。

（4）相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察四組幼苗的生長狀況。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若2、3、4組水稻幼苗與1號(hào)幼苗生長狀況比較，2、3、4號(hào)幼苗生長均不正常，則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“檢測(cè)生物組織的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）鑒定成熟梨汁中是否存在還原糖所用的試劑是__________，該試劑極不穩(wěn)定，使用時(shí)需___________，鑒定還原糖時(shí)還需要進(jìn)行的處理方法是____________________。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成____________。用其染色時(shí)，要用酒精沖洗，目的是________________。

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，其中雙縮脲試劑B液的量不能超過4滴，這是因?yàn)?/span>___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）原核生物包括_____________和藍(lán)藻兩大類，藍(lán)藻包括___________、____________、__________、___________。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________ 和___________，所以能進(jìn)行光合作用。

（2）原核生物____________有、無)染色體，有一個(gè)________分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域稱為________。

（3）高倍鏡的操作方法：先用_________找到物象→將物象移至_________→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)________使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)_________使物像清晰→觀察物像。

（4）大量元素包括______________等9種）微量元素包括_______________（等6種）最基本的元素是___________ 。

（5）斐林試劑和雙縮脲試劑所用NaOH的質(zhì)量濃度相同，但CuSO4 質(zhì)量濃度卻不同，它們分別是____________；____________ 。其中斐林試劑的NaOH和CuSO4 使用過程中要_________后再注入待測(cè)組織樣液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（ ）

A. 水為細(xì)胞代謝提供能量

B. 種子在晾曬的過程中失去的是自由水

C. 無機(jī)鹽是在細(xì)胞中含量很大的無機(jī)物

D. 哺乳動(dòng)物血液中的 Ca2+含量過高，容易發(fā)生抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)在小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)較純凈的細(xì)胞膜：

（1）選用的材料最好是人或哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞，原因是其沒有____________________及其他細(xì)胞器，易得到較純凈的細(xì)胞膜。

（2）如何對(duì)材料進(jìn)行處理？將成熟的紅細(xì)胞_____________________。

（3）用_____________進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定：

（4）在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生_____________反應(yīng)，即可證明細(xì)胞膜成分中含有_____________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難，這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020 年初爆發(fā)的 2019-nCoV（新冠病毒）在極短的時(shí)間內(nèi)席卷全球造成了巨大的影響。為對(duì)抗病毒我國同時(shí)啟動(dòng)了五種不同類型的疫苗研制并在 2020 年 3 月 16 日將全球第一支疫苗注射到志愿者體內(nèi)開始了臨床試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）傳統(tǒng)的滅活疫苗：是指將大量培養(yǎng)的新冠病毒經(jīng)物理化學(xué)方法徹底滅活后制得的疫苗，疫苗進(jìn)入體內(nèi)后作為_________經(jīng)_________攝取處理后最終引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。此類疫苗主要誘導(dǎo)機(jī)體發(fā)生特異性免疫中的__________________免疫。

（2）減毒活疫苗：將病毒株大量培養(yǎng)并不斷篩選出其中致病力較弱的毒株制得的疫苗，毒株在培養(yǎng)過程中致病力減弱 是因?yàn)榘l(fā)生了_______________________。

（3）我國率先進(jìn)入臨床試驗(yàn)的腺病毒病毒載體疫苗是把新冠病毒的部分基因植入感染性弱的病毒（腺病毒）中制成的疫苗，其原理為__________________。此類疫苗進(jìn)入體內(nèi)可同時(shí)引起體液免疫和細(xì)胞免疫，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________________功能。

（4）全球抗疫過程中，有些國家因?yàn)樘岢鋈后w免疫的策略而受到了廣泛批評(píng)。因?yàn)橹挥幸呙绮拍芤宰钚〉拇鷥r(jià)讓人類在較長時(shí)間內(nèi)保持對(duì)特定病毒的抵抗能力從而實(shí)現(xiàn)群體免疫。疫苗能讓機(jī)體長時(shí)間保持針對(duì)某種病原體的抵抗能力是因?yàn)?/span>___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的耐鹽與不耐鹽性狀由兩對(duì)等位基因(A、a，B、b)控制，選擇純合耐鹽植株甲、乙雜交，所得F1均為不耐鹽植株。F1自交得F2，F(xiàn)2中不耐鹽植株︰耐鹽植株=5︰7。已知某種基因型的花粉不育，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)據(jù)題意分析，該植物的不耐鹽對(duì)耐鹽為___________性。

(2)根據(jù)F2的性狀分離比分析，F(xiàn)1產(chǎn)生的不育花粉的基因型是_________，從F1、F2中選擇材料(利用純合耐鹽植株和 F1植株為實(shí)驗(yàn)材料)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以證明上述結(jié)論。(要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組別)

①實(shí)驗(yàn)思路：甲組： ____________________________________________________。

乙組： ____________________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

甲組： _________________________________________________________________。

乙組： _________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)魚類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感受光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體表顏色變淺；而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深．請(qǐng)回答：

（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為___________，其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為__________________。

（2）腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知，原因是__________________________。

（3）已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測(cè)，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似____________（結(jié)構(gòu)）。此處信息傳遞的方向是__________（填“雙向”或“單向”）的。

（4）魚體色的調(diào)節(jié)方式是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl﹣的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)

B. 人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高

C. 神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流

D. Na+和Cl﹣是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要離子

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