19.人體體溫的相對穩(wěn)定依賴于(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D.隨意調(diào)節(jié)

分析 人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;
(2)機(jī)理:產(chǎn)熱$\frac{\underline{\;動態(tài)平衡\;}}{\;}$散熱;
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.

解答 解:體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動,相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平.由此可見,人體體溫的相對穩(wěn)定依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理、具體過程,明確體溫保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度梯度的關(guān)系符合下圖曲線的是( 。
A.氧氣B.鉀離子C.葡萄糖D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是動物體內(nèi)糖代謝過程的示意圖.

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,在代謝過程中,可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成必須氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸,作為DNA復(fù)制的原料.
(2)圖中B物質(zhì)是丙酮酸,在有氧的條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行
(3)當(dāng)血糖濃度升高時,葡萄糖可進(jìn)入肝細(xì)胞合成肝糖原(或肝糖元),多余的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成以脂肪儲存能量.
(4)胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,在與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,調(diào)節(jié)代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流功能
(5)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)的糖代謝過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用.
(1)如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng):
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根
生長素促進(jìn)促進(jìn)抑制促進(jìn)
赤霉素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制
細(xì)胞分裂素促進(jìn)降低促進(jìn)抑制
脫落酸
乙烯抑制促進(jìn)
表中結(jié)果顯示,五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素.
(2)在自然界中存在這樣一種現(xiàn)象:小麥在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.許多研究表明,脫落酸在高溫條件下容易降解.故據(jù)此可得出的結(jié)論是脫落酸具有促進(jìn)種子休眠,抑制發(fā)芽的作用;種子萌發(fā)的條件之一是需要水分.
(3)為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答下列問題:
實驗材料:具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
實驗步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量的適宜濃度的赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上.
③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的(平均)高度.
預(yù)測實驗結(jié)果:A組植株比B組矮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)基因的敘述,錯誤的是(  )
A.可以準(zhǔn)確地自我復(fù)制B.能夠存儲遺傳信息
C.組成單位是氨基酸D.是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖.相關(guān)說法不合理的是
( 。
A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板
B.用SRY探針進(jìn)行檢測依據(jù)的原理是DNA分子雜交
C.新合成的DNA含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息
D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖所示,將哺乳動物紅細(xì)胞分別放在X、Y、Z三種液體中,實驗現(xiàn)象如下.下列推斷錯誤的是( )

A.X、Y、Z三種液體濃度大小X>Y>Z

B.當(dāng)外界溶液為Y時,細(xì)胞失水

C.Z可能為生理鹽水

D.若要使紅細(xì)胞的細(xì)胞膜破裂可將紅細(xì)胞置于蒸餾水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•上海)下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是( )

A.丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.無菌技術(shù)包括以下幾個方面的敘述,其中錯誤的是( 。
A.消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的
B.外植體消毒的原則是既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸铮忠獪p少消毒劑對細(xì)胞的傷害
C.為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D.實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸

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