【題目】豌豆成熟豆莢綠色對(duì)黃色是顯性,讓雜合子綠色豆莢豌豆的雌蕊接受黃色豆莢豌 豆的花粉,所結(jié)出數(shù)十個(gè)豆莢的顏色及比例是( )
A. 全部為綠色
B. 全部為黃色
C. 綠色:黃色=1:1
D. 綠色:黃色=3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究某種鳥的進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察,研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽的長(zhǎng)短有關(guān)。觀察結(jié)果如下圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 基因突變和基因重組為鳥的種群進(jìn)化提供了原始材料
B. 長(zhǎng)尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢
C. 若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D. 種群進(jìn)化時(shí),基因頻率總是變化的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示.A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制.D→F表 示哺乳動(dòng)物的DNA復(fù)制.圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸速率是105個(gè)堿基對(duì)/min,假設(shè)DNA分子從頭到尾復(fù)制,則理論上此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A→C過程分析,這是因?yàn)?/span>;
(2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開可達(dá)2m之長(zhǎng),若按A→C的方式復(fù)制,至少需要8h,而實(shí)際上只需要約2h左右,根據(jù)D→F過程分析,是因?yàn)?/span>;
(3)A→F均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是的.
(4)C與A相同,F(xiàn)與D相同,C,F(xiàn)能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來,原因是 .
(5)DNA的復(fù)制是指 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是
A. 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,也有細(xì)胞周期
B. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
C. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次
D. 原核生物也可以進(jìn)行減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.a、b、c過程中遺傳信息的表達(dá)情況不同
B.⑤與⑥的基因型相同,控制合成的蛋白質(zhì)也相同
C.細(xì)胞⑥內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向可以為DNA→DNA(復(fù)制)
D.一般情況下,細(xì)胞分化是可逆的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】M,m和N,n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A,a和B,b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是( )
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
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