A、只有①②③ |
B、只有②③④ |
C、只有①③⑤ |
D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲狀腺激素含量超過(guò)一定程度→抑制下丘腦和垂體→維持該激素含量相對(duì)穩(wěn)定 |
B、大量HIV侵入T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無(wú)法維持 |
C、攝食過(guò)咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水 |
D、河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無(wú)明顯變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)小白鼠耗氧量的影響 |
B、甲組小白鼠可能是對(duì)照組 |
C、乙組小白鼠可能被切除了下丘腦 |
D、實(shí)驗(yàn)前的甲乙兩組小鼠的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該良好且相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紡錘體的形成 |
B、著絲點(diǎn)的分裂 |
C、同源染色體聯(lián)會(huì) |
D、DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體 | B、葉綠體 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有等位基因的個(gè)體 |
B、具有隱性性狀的個(gè)體 |
C、具有顯性性狀的個(gè)體 |
D、自花傳粉的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、6個(gè) | B、12個(gè) |
C、24個(gè) | D、48個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括b和d |
B、圖中a為淋巴,b為血漿,d為組織液 |
C、圖中b與d進(jìn)行水的跨膜運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量 |
D、小腸粘膜(近腸腔一層)上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括b和d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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