右圖表示某動物兩個精細胞的染色體組成。下列敘述錯誤的是

A.可能來自一個精原細胞

B.可能來自一個初級精母細胞

C.可能來自兩個初級精母細胞

D.可能來自一個次級精母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于水和無機鹽的敘述中,不正確的是( 。
A.運動員飲料中含鉀、鈉離子較多,主要與補充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子有關
B.同一種生物在不同的生長發(fā)育階段,體內(nèi)的含水量不同
C.葉綠素分子含鎂、血紅蛋白含鐵,說明無機鹽在細胞內(nèi)主要是以化合物的形式存在
D.哺乳動物的血液中若鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀,說明無機鹽離子具有維持正常生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.已知某模式生物的毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制.今選取黑毛紅眼(♀)和白毛白眼(♂)雜交產(chǎn)生F1,讓F1自由交配產(chǎn)生F2,結果如下表所示,據(jù)表分析正確的是( 。
黑毛紅眼黑毛白眼灰毛紅眼灰毛白眼白毛紅眼白毛白眼
290590320
171631301515
A.毛色基因(A/a)位于常染色體上,眼色基因 (B/b)位于X染色體上
B.F1中雄性個體的基因型為AaXBY,雌性個體的基因型為AaXBXB
C.若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配,后代中雜合個體占的比例為$\frac{7}{16}$
D.F2表現(xiàn)型的種類有6種,基因型有12種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當興奮到達副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答下列問題:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體分布大量的感受器.腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因是體表黑色素細胞膜上有受體.
(2)乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于突觸 (結構).
(3)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗,請完善下列實驗內(nèi)容.
實驗對象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條.
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等.
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放入三個玻璃缸中置于無光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入等量的(2mL)腎上腺素,而丙組鯽魚腹腔中注入 等量的(2mL)魚用生理鹽水作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于無光(無光/有光)處,約2h后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在大棚種植番茄時,“重氮肥輕鉀肥”的情況比較普遍,科學工作者為驗證鉀肥的作用,在土壤鉀肥不足的大棚中,研究了根外施加適量鉀肥對光合速率的影響.請回答:
(1)研究表明:鉀是40多種酶的輔助因子,能激活酶的活性.說明無機鹽具有維持細胞和生物體的生命活動生理作用.
(2)K2SO4是常用的鉀肥,施用后鉀在土壤溶液中以離子形式存在,以主動運輸方式被根尖細胞吸收.
(3)在番茄施鉀肥后某天,科技人員測定了實驗組和對照組的光合速率,結果如圖.圖中8時限制光合速率的最主要因素是光照強度.12時實驗組的實際光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)30mmol/m2•s
(4)科技人員連續(xù)30天在同一時間測量了實驗組和對照組光合速率的變化,部分結果如下表:
處理光合速率/mmol/(m2•s)
第1天第2天第3天第10天第20天第30天
清水(對照)13.8613.5313.6613.9413.3113.35
根外施鉀13.7213.0614.4217.2814.9214.18
①結合圖表信息分析,科技人員測得表中數(shù)據(jù)的時間應是每天上午10時;圖中數(shù)據(jù)應是在施鉀肥后第10天測得的.
②每天測量光合速率時,為控制無關變量應選擇葉齡相同的葉片;為達到減小實驗誤差的目的,應測量三組樣本取平均值.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞中,一定不存在同源染色體的是

A.卵細胞 B.單倍體生物體細胞

C.胚細胞 D.含一個染色體組的細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組在一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強度對葉片的光合作用影響,得到的變化曲線如圖所示,CK組為自然光照(相對透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為10.5%).實驗期間分別于1 1時和1 5時打開和關閉通風口.此外,用同樣實驗方法處理該桃樹和某種櫟樹,獲得有關數(shù)據(jù)如表

(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,__________更適應弱光環(huán)境.除了測定上述相關數(shù)據(jù)外,還可以通過檢測植物細胞中的__________含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標.

A.C5化合物的含量

B.光合色素的含量

C.ATP、NADPH的含量

D.光合作用相關酶的含量

(2)當光強大于29.7μmol•m-1 •s-1 ,桃樹葉肉細胞中產(chǎn)生的O2去向為__________.(多選)

A.自身細胞的線粒體 B.從氣孔擴散到外界

C.臨近的葉肉細胞 D.表皮細胞

(3)Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑由此可知它應存在的場所是__________,它參與催化的反應是__________.

(4)上述圖實驗中通過改變__________來設置不同的弱光環(huán)境.圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是__________.

A.光照強度

B.CO2濃度

C.溫度

D.水和無機鹽

(5)在8時﹣10時的實驗過程中,若去除遮光物,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各組光合速率分別于1 2時、1 3時、1 4時的變化是__________.產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_________ _.

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關光合作用的問題.

Ⅰ、圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應過程.

(1)圖中,膜的上方為葉綠體__________結構部分.

(2)PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復合系統(tǒng),其中含有大量葉綠素A的復合系統(tǒng)是__________,判斷原因是__________

(3)當某種環(huán)境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數(shù)酶的活性并未受影響;當減低環(huán)境因素Y時,過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是__________

(4)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產(chǎn)物并不會再增加,這是因為__________

(請寫出兩點).

Ⅱ、氣孔是CO2等氣體進出葉片的通道,氣孔導度表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的CO2的量,其單位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1,能反映氣孔張開的程度.

(4)研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜光合作用的影響,實驗結果見表.

鎘濃度

(mg•L﹣1)

氣孔導度

(mmolCO2•m﹣2•s﹣1)

胞間CO2濃度

(μL•m﹣2•s﹣1)

凈光合速率

(μmolCO2•m﹣2•s﹣1)

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

X

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52

據(jù)表分析,X應為__________,理由是__________;高劑量(≥1mg•L﹣1)鎘會使氣孔導度__________,而胞間CO2濃度卻增大,其主要原因是__________,以致合成的C3減少.

(5)表是植物A和植物B在一天中氣孔導度的變化.據(jù)表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差異主要是__________;沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物__________

時刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

A氣孔導度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

B氣孔導度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在現(xiàn)代生物科技的應用中,需要進行檢測與篩選的是( 。
①對植物的離體組織進行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種;
②將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體;
③利用人的皮膚細胞進行體外培養(yǎng),解決自體移植皮膚不足的問題;
④將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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同步練習冊答案