A. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期 | |
D. | 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答 解:A、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自卵細(xì)胞,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,而非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;
C、減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,C錯誤;
D、染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因,配子多樣性的原因還有交換互換等,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點;識記受精作用的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中期20和20 后期40和20 | B. | 中期20和10 后期40和20 | ||
C. | 中期20和20后期40和10 | D. | 中期20和10 后期40和10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期、間期、后期、前期 | B. | 間期、間期、后期、末期 | ||
C. | 間期、后期、后期、前期 | D. | 間期、后期、后期、末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 | |
B. | 雜合子自交后代全為雜合子 | |
C. | 兩個純合子雜交產(chǎn)生的后代一定是純合子 | |
D. | 純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( )
A.在“探究酶的專一性”實驗中,自變量只能是酶的種類
B.人長時間劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
C.酶只在核糖體上合成,ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體等場所合成
D.ATP中含有核糖,形成時需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成時需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶 | B. | 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素 | ||
C. | 人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用 | D. | 酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常的血糖濃度為0.8-1.2g/L | |
B. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥過程 | |
C. | ②過程也可發(fā)生在肌肉細(xì)胞中 | |
D. | 胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制①、③過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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