【題目】如圖是某細胞在合成某種蛋白質前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中不可能發(fā)生的是（ ）

A.此過程可能是合成抗體的過程，其中b代表高爾基體
B.如果該過程合成的是消化酶，則其分泌過程消耗能量
C.如果該過程合成的是胰島素，還需要核糖體、線粒體等具膜的細胞器參與
D.從圖可看出，生物膜可相互轉化，推測膜的組成成分是相似的

【答案】C
【解析】解：A、由分析可知，此過程可能是合成抗體的過程，其中b代表高爾基體，A正確；
B、消化酶屬于分泌蛋白，其分泌過程需要線粒體提供能量，B正確；
C、核糖體沒有膜結構，C錯誤；
D、從圖可看出，生物膜可相互轉化，推測膜的組成成分是相似的，D正確．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物膜系統(tǒng)的功能的相關知識，掌握細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行；細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，其中說法正確的是

A. 若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根是、的遠地側和近地側的促進作用

B. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D. 若x表示時間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后，某植物葉綠體內C3、C5的含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞、白細胞和血小板的內環(huán)境是（ ）

A．血液和組織液 B．組織液和淋巴

C．淋巴和血液 D．血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人和高等動物神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)是各自獨立、沒有聯(lián)系的
B.神經(jīng)調節(jié)的作用時間較長
C.體液調節(jié)的作用范圍比較廣泛
D.體液調節(jié)的作用時間短暫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶與ATP的敘述正確的是(　　)

A. 酶的作用條件較溫和，只能在生物體內起作用

B. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C. 葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的碳反應階段

D. 人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖；圖2所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解，圖中字母代表相應能量。據(jù)圖回答以下問題：

(1)圖1中麻雀與蝗蟲的種間關系是______________。

(2)若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走，則草的多樣性會______________。鷹和野兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做______________。

(3)圖2中表示桑樹用于生長發(fā)育繁殖的能量是______________(字母作答)：第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____________________(用字母及數(shù)字表達)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥葉肉細胞中兩種重要生理過程關系圖(A～E代表相關過程或反應階段，a～e代表相關物質)。請據(jù)圖回答：

(1)圖中A、B分別表示____________過程；在A過程中產(chǎn)生的d____________用于B過程。

(2)與乳酸菌的細胞呼吸相比，該植物細胞呼吸過程中特有的步驟是____________(填字母)，這些過程發(fā)生的部位在_______________(填細胞器)。圖中能夠產(chǎn)生ATP的過程包括_________(填字母)

(3)若細胞呼吸的底物是葡萄糖，植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol，則無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。

(4)給該小麥葉肉細胞提供H18O2，一段時間后葉肉細胞內出現(xiàn)了C6H1218O6，請用文字或圖解簡要說明該過程：_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關育種的敘述，正確的是（　�。�
①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成
②培育無子番茄是利用基因重組原理
③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法
④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子
⑤培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理．
A.①②③
B.④⑤
C.②④⑤
D.③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此生理功能相對應的結構依次是（　　）
A.大腦、小腦、腦干
B.大腦、腦干、脊髓
C.腦干、小腦、大腦
D.大腦、脊髓、下丘腦

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