36．（6分）下圖為某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題：

（1）圖中2～4時(shí)期的細(xì)胞名稱是___________________________。

（2）由圖可知，該動(dòng)物的體細(xì)胞中有_________條染色體，5～8時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有________對(duì)同源染色體。

（3）圖中8時(shí)期是___________________________期，細(xì)胞的名稱是___________________________。

（4）圖中4時(shí)期發(fā)展至5時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于___________________________分離，分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


9．少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


7．下圖是細(xì)胞分裂不同時(shí)期示意圖，不屬于精子形成過程的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


24．用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物。秋水仙素的作用是

A．使染色體再次復(fù)制

B．使染色體著絲點(diǎn)不分裂

C．抑制紡錘體的形成

D．使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


31．與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點(diǎn)是

A．莖稈粗壯

B．營(yíng)養(yǎng)豐富

C．結(jié)實(shí)減少

D．果實(shí)較小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代性狀的分離比為3：1

C．測(cè)交后代性狀的分離比為3：1

D．形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


8．某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中含有6個(gè)四分體,那么該細(xì)胞四分體時(shí)期含DNA數(shù)為

A．6個(gè)

B．12個(gè)

C．24個(gè)

D．48個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


25．從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析，其四種堿基數(shù)的比例是：鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46％，又知該DNA的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28％是腺嘌呤，問與H鏈對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基總數(shù)的

A．42％

B．27％

C．26％

D．14％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


26、人的下列細(xì)胞中一定含Y染色體的是

A.體細(xì)胞

B.受精卵

C.次級(jí)精母細(xì)胞

D.精原細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案