【題目】按基因獨(dú)立分配規(guī)律,一個基因型為AaBBCcDdeeFf的植株,在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有

A. 4種 B. 6種 C. 16種 D. 32種

【答案】C

【解析】按基因獨(dú)立分配規(guī)律,AaBBCcDdeeFf有AaCcDdFf4對等位基因,每對等位基因均能形成兩種配子,而純合基因只能形成一種配子,所以AaBBCcDdeeFf的植株能形成2×1×2×2×1×2=16(種)配子,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因控制蛋白質(zhì)合成的過程包括

A. 轉(zhuǎn)錄和翻譯 B. 貯存和復(fù)制

C. 傳遞和表達(dá) D. 傳遞和貯存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的甲、乙、丙為某雄性動物減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞分裂圖像。請分析回答:

(1)從染色體形態(tài)來分析,細(xì)胞甲內(nèi)有___________對同源染色體,細(xì)胞內(nèi)的染色體與核DNA數(shù)量比是___________。

(2)從染色體行為分析,細(xì)胞乙處于減數(shù)第___________次分裂后期,此時細(xì)胞中正在發(fā)生___________的分離、___________的自由組合。

(3)細(xì)胞丙的名稱是___________,該細(xì)胞含有___________個染色體組。

(4)在減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞甲、乙、丙出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點(diǎn)是常常趨向于穩(wěn)態(tài),圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物的總量與自身呼吸消耗量的差值);圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系.下列說法錯誤的是(
A.從圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞
B.從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于激素的闡述,正確的是( )。

A. 激素都是蛋白質(zhì)

B. 激素是信息分子

C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

D. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的某種動物精原細(xì)胞的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是( 。
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論合理的是(  )
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)榘l(fā)生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群.請據(jù)圖回答.

(1)圖中甲表示 , 乙表示丙表示
(2)圖中①代表的生理過程是;②和③代表的生理過程是
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中.
(4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是途徑,這一干擾,增加了的含量,造成的主要環(huán)境問題是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程的操作中,為了防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶,選擇的原則是( )。

①質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個切割位點(diǎn)

②目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個切割位點(diǎn)

③酶切后,目的基因形成的兩個黏性末端序列不相同

④酶切后,質(zhì)粒形成的兩個黏性末端序列相同

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案