某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設(shè)測量過程不影響激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表:
表一:
(1)據(jù)題中所給信息可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:______(填表中字母),它代表是_________________;表一中C項代表是___________________。
(2)實驗過程中,能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標是________(填表一中字母),能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標是________(填表一中字母)。其中表一中A的分泌受___________激素、_____________激素的調(diào)節(jié),后一種調(diào)節(jié)機制為_____________。
(3)與25℃相比,0℃條件下表二選項中符合事實的是_________。
表二:
(4)實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?
①________________________;
②___________________________;
③___________________________。
(5)由題中所給信息可知,體溫受_________________的共同調(diào)節(jié)。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時間后,測定瓊脂塊中的生長素含量,并分別用a~f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.若a>b、c<d,說明向光側(cè)生長素被分解了
B.若c+d=e+f,且e<f,說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)
C.甲的苗尖端向上直立生長,而丁的苗尖端向左彎曲生長
D.乙的苗尖端向左彎曲生長,其原因是背光側(cè)的細胞分裂較快
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示幾種免疫過程的示意圖,回答問題:
⑴圖1中的細胞①和細胞②分別和圖2中的____________、____________(填細胞標號)相對應(yīng),③的化學(xué)本質(zhì)是____________________。
⑵圖2中,仍保持增殖和分化能力的細胞有____________(填細胞標號)
⑶在感冒流行季節(jié)得感冒病愈后,在短期內(nèi)感冒病毒再次入侵機體時,不容易再被感染,此時人體消滅病原體的主要過程是____________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。如果相隔時間過長,當感冒病毒再次入侵機體時,機體仍被感染;人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染;請運用所學(xué)生物學(xué)知識,解釋產(chǎn)生上述差異的可能的原因是________________________________________。
⑷圖3中細胞G的名稱是____________________。移植器官過程中的排斥反應(yīng)主要與____________________(填“圖1”“圖2”或“圖3”所示過程有關(guān)。)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
某動物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子(無交叉互換,和基因突變),下列說法正確的是
A.這四種精子可能來自同一個精原細胞
B.這四種精子可能來自兩個精原細胞
C.這四種精子可能來自一個次級精母細胞
D.這四種精子可能來自兩個次級精母細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。請分析回答:
(1)右圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因
是____________________________,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和______________的明顯增加引起的。
(2)某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細胞。如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較,水浴加熱后觀察到的顏色分別是______________。
(3)如果某患者胰島B細胞功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他______________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的,如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是
A.①涉及到有相關(guān)化學(xué)鍵的生成如二硫鍵
B.破壞根尖分生區(qū)的②,將會形成多核細胞
C.③發(fā)生于葉綠體基粒片層膜
D.④過程只會在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于義染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如右圖所示,即紫色素的形成與酶A強烈相關(guān),但酶A的生成過程會被酶B強烈抑制。
現(xiàn)用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請回答下列問題:
(1)親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。
(2)若該藍花雄株()與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為____________
(3)若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,新植株處于有絲分裂中期的體細胞有_______個染色體組,理論上新植株開花的顏色為______________。
(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以_____________________進而控制生物性狀。
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