(2015秋•曲沃縣校級期中)穩(wěn)態(tài)的生理意義是( )
A.使體溫維持相對恒定
B.使體液的PH保持相對穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每10分鐘時兩曲線有交點表示A、B植物的光合速率相同 | |
B. | 20分鐘后放A植物的密室中CO2濃度不再下降,說明植物光合作用已停止 | |
C. | 經(jīng)過前10分鐘,A、B兩植物有機物都有所增加,并且增加的質(zhì)量相同 | |
D. | 假如將A、B植物放在同一個密閉小室內(nèi),B植物最可能比A植物先死亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•曲沃縣校級期中)扦插帶芽的枝條容易生根成活,因為( )
A.芽能發(fā)育成莖和葉
B.芽能進行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素
D.芽能供應生根所需的有機營養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2001•廣東)較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍,活動減少,以至昏睡,該激素是( )
A.甲狀腺素 B.雄性激素
C.雌性激素 D.胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•淄博校級月考)早春季節(jié),農(nóng)民在水稻播種之前要進行催芽,即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(非恒溫,讓其自然變涼),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆蓋好.在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜,并經(jīng)常進行翻種.請根據(jù)上面材料回答問題:
(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是 .
(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱,這是防止 造成爛芽和爛根.
(3)為了探究種子萌發(fā)時所進行的細胞呼吸類型,請據(jù)所給的材料和用具設計實驗:
Ⅰ.實驗原理:種子萌發(fā)過程中,如只進行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等;如果進行無氧呼吸則只釋放CO2.
Ⅱ.實驗材料和用具:萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮管的玻璃罩2只、100mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林.
Ⅲ.實驗方法:按照裝置甲圖將實驗材料和用具裝好.如想得到預期的實驗結論,必須同時設計另一組實驗裝置即裝置乙,請指出應如何設計.(在方框內(nèi)繪出裝置乙的圖示并做好相應標注)
Ⅳ.完成如下表格,預測實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結論.(請描述裝置甲和乙中液滴移動狀況)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•忻州校級期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是( )
A.a(chǎn)點上移,b點左移,m值增加
B.a(chǎn)點下移,b點左移,m值不變
C.a(chǎn)點上移,b點右移,m值下降
D.a(chǎn)點下移,b點不移,m值上升
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和家畜在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者 | |
B. | 沼氣池中的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 | |
C. | 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量得到循環(huán)利用 | |
D. | 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TRAP與磷脂的組成元素相近 | |
B. | 脂肪細胞可以是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的靶細胞 | |
C. | TRAP遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色 | |
D. | 脂肪細胞中可以合成VLDL |
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