【題目】Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,這種蝴媒雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 吡羅紅-甲基綠染色發(fā)現(xiàn)紅色主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì),所以細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 煙草花葉病毒中既有DNA也有RNA,所以該病毒中有5種堿基,8種核苷酸
C. 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中可能含有S元素,因?yàn)榻M成RNA的元素可能有S
D. 人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)只是DNA,所以人的遺傳物質(zhì)初步水解后只產(chǎn)生4種核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( )
A. 嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
B. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
C. 葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、淀粉酶
D. 脂肪、多糖都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對(duì)植物光合作用的影響,給a、b兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖甲所示,圖乙中的曲線是b植物在圖甲中c光照強(qiáng)度下所測(cè)得的,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括 .
(2)圖甲中,D光照強(qiáng)度下a植物CO2固定量為 mg/(m2·h),此時(shí),a植物產(chǎn)生的O2,除釋放到外界還會(huì)進(jìn)入 被利用.
(3)a、b中屬于陽生植物的是 ,由圖可以看出,陽生植物的光飽和點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)較陰生植物 (高/低)。
(4)圖甲中,若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中b植物的干重將
(填“增加”或“減少”或“不變”).
(5)若其他條件不變,將圖甲中的A植物在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng),則光補(bǔ)償點(diǎn)向 移動(dòng).
(6)對(duì)b植物而言,同P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)C3含量 (填“高”或“低”);同M點(diǎn)相比,N點(diǎn)C3含量 (填“高”或“低”).
(7)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的a植物此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )
A. 一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B. 一個(gè)池塘中的全部魚
C. 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
D. 一塊朽木上的全部真菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是
A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱
C.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
D.細(xì)胞凋亡,很多基因活動(dòng)減弱,不有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種生物的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒有直接的能量傳遞,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲和乙之間的能量流動(dòng)方向是:甲→乙
B.甲和乙之間的信息傳遞方向是:甲→乙
C.乙和丙之間的種間關(guān)系是互利共生
D.甲數(shù)量增加,短期內(nèi)乙丙數(shù)量也會(huì)增加
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