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探究“植物細胞的吸水和失水”的實驗中，某同學在分析實驗結果時，提出了“假如細胞壁也相當于一層半透膜，實驗結果會有什么不同”的問題．下列分析正確的是（　�。�
A、實驗結果相同，因為質壁分離的原因是細胞失水后，原生質層隨液泡的縮小而縮小，而細胞壁不能縮小，引起了質壁分離
B、實驗結果相同，因為質壁分離的原因是細胞失水，而原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大，引起了質壁分離
C、實驗結果不相同，細胞壁與原生質層一起縮小，不能發(fā)生質壁分離
D、實驗結果不同，細胞壁不能縮小，不能發(fā)生質壁分離
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離．
解答： A、質壁分離過程中原生質層隨液泡的縮小而縮小，細胞壁能縮小，只不過縮小的程度沒有原生質層大，則引起質壁分離，故A錯誤；
B、質壁分離的原因是外界溶液濃度＞細胞液濃，細胞失水，而原生質層的伸縮性比細胞壁的大，引起質壁分離，則實驗結果相同，故B正確；
C、細胞壁的伸縮性小于原生質層，則不能一起收縮，故C錯誤；
D、細胞壁的伸縮性小，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查質壁分離的相關知識，意在考查學生分析問題的能力，解題的關鍵是理解質壁分離的原因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為酵母菌細胞結構示意圖．請回答下列問題：

（1）酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
；與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
．
（2）圖1中含有RNA的結構有
 
（填序號）．
（3）圖1中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是
 
（填序號）．
（4）植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸，酵母菌也可以嗎？請設計實驗進行探究．
實驗原理：若酵母菌進行厭氧呼吸，則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2；重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色．
實驗器具和試劑：如圖2的a～d所示實驗裝置，溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等．
①請根據實驗目的選擇裝置序號．
實驗組的裝置序號：
 
；對照組的裝置序號：
 
．
②請寫出檢測該實驗結果的方法
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配
B、BC階段結束時DNA含量增加一倍
C、CD階段完成有關蛋白質的合成
D、一個細胞周期（可表示為CD+DE）等于17.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組是產生進化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇（　�。�
A、人類貓叫綜合征
B、高莖×高莖→高莖、矮莖
C、鐮刀型細胞貧血癥
D、二倍體×四倍體→三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

a、b、c表示生物體內的三個生理過程，如圖所示的三個過程中Y代表的物質和特征分別是（　�。�

①酶    ②抗體    ③載體    ④選擇性    ⑤特異性    ⑥專一性．
A、①②③；④⑤⑥
B、②③④；⑤④⑥
C、③①②；④⑥⑤
D、③②①；⑥④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于氨基酸結構的描述，不正確的是（　�。�
A、至少有一個氨基
B、有一個碳原子同時連接著羧基和氨基
C、至少有一個肽鍵
D、不同的氨基酸分子有不同的R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關免疫的敘述正確的是（　�。�
A、抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面
B、B淋巴細胞只要在接受了相應抗原的刺激后就會分泌特異性抗體
C、同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞能識別不同的抗原，與細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同有關
D、細胞毒性T淋巴細胞可特異性識別抗原-MHC復合體，而成熟的B淋巴細胞則可以特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關如圖的敘述，正確的是（　�。�
A、該細胞在血糖濃度過低時會減少分泌物Y的排放，則Y表示胰高血糖素
B、若Y表示胰蛋白酶，則該細胞可能為胰島β細胞
C、若Y表示生長激素，則該細胞為垂體中的細胞
D、若Y表示抗體，則該細胞可能為記憶B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)．請據圖示回答下列問題：
（1）正常機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用，此種調控機制為
 
調節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為
 
作用．在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮起雞皮疙瘩，該反射活動的中樞位于
 
．
（3）內環(huán)境的各種化學成分和理化性質會不斷變化，導致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內
 
的結果．
（4）當人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染，這一作用機理是：
 
，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經、內分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產生的
 
（物質）聯(lián)系的．

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