【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲植株在A點開始進行光合作用

B. 乙植株在E點有機物積累量最多

C. 曲線BC段和DE段下降的原因相同

D. 兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

【答案】D

【解析】分析圖示可知:圖示中的CO2吸收速率表示凈光合速率,凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率。甲植株在A點時凈光合速率為零,說明光合作用開始于A點之前,A項錯誤;圖中乙植株在618時,光合作用速率一直大于呼吸作用速率,有機物一直在積累,所以18時植物體內(nèi)有機物積累量最大,B項錯誤;曲線BC段下降的原因是:光照過強,溫度太高,蒸騰作用失水過多,葉片氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少導(dǎo)致的,DE段下降的原因是光照強度減弱引起,C項錯誤;乙植株出現(xiàn)BD段的原因是氣孔關(guān)閉,但是甲植株沒有出現(xiàn)該現(xiàn)象,說明甲植株沒有出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,當(dāng)它侵染到未被標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)后,經(jīng)多次復(fù)制,所釋放的子噬菌體:

A.全部含32P B.少量含32P C.全部含35S D.少量含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產(chǎn)生量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是

A. T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別

C. 圖乙中,TbTc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,酶的活性已達到最高

D. 圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,錯誤的是

A.感受器受到刺激后,不一定興奮

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K的大量內(nèi)流造成的

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D.大腦皮層中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是

A細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B三倍體是從體細(xì)胞染色體數(shù)量特征個體層次描述

C物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進行的循環(huán)流動

D微山湖中所有魚屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

B受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行

C胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

D對供體和受體母牛都要進行相同激素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)在實驗課上用洋蔥根尖觀察細(xì)胞的有絲分裂后,繪制了兩幅圖像。下列描述正確的是( )

A. 圖甲是選定一個細(xì)胞連續(xù)觀察測定的結(jié)果

B. 制作裝片時解離時間不可太久,將根尖在鹽酸和酒精混合液(11)中浸泡3-5min后,應(yīng)立刻取出放入醋酸洋紅中進行染色

C. 為了進一步放大觀察乙圖左上角的細(xì)胞,應(yīng)向右下方移動裝片

D. 在顯微鏡下看到處于a時期的細(xì)胞最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)人類卵子發(fā)生以及受精作用的說法,正確的是

A哺乳動物卵泡的形成是在初情期

B排卵是指卵子從卵泡中排出

C卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

D精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程,數(shù)字表示細(xì)胞,字母表示生理現(xiàn)象,細(xì)胞⑧具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞⑨可以無限增殖,下列相關(guān)說法不正確的是

A. 圖中c過程表示細(xì)胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細(xì)胞所攜帶的基因不同

B. d、e過程分別表示細(xì)胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C. a、b、c、d、e過程均與基因有關(guān),即受基因控制,都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. f過程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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