科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省新余市第一中學(xué)下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某學(xué)生設(shè)計了下面的實驗:用碘液檢驗一塊干面包,面包變成深藍(lán)色。然后他嚼碎了一塊干面包,并用本尼迪試劑(一種檢驗麥芽糖的試劑,遇麥芽糖變紅色)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色。因此,他得出結(jié)論:認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 | B.未對唾液做淀粉檢驗 |
C.未對干面包做麥芽糖檢驗 | D.未考慮面包的制作時間 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省新余市下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生設(shè)計了下面的實驗:用碘液檢驗一塊干面包,面包變成深藍(lán)色。然后他嚼碎了一塊干面包,并用本尼迪試劑(一種檢驗麥芽糖的試劑,遇麥芽糖變紅色)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色。因此,他得出結(jié)論:認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖檢驗 D.未考慮面包的制作時間
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科目:高中生物 來源:2014屆山西忻州一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖的檢驗
D.未考慮面包的制作時間
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)生設(shè)計了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成深藍(lán)色;然后他嚼碎了一塊干面包,并用本尼迪特試劑(一種檢驗麥芽糖的試劑,遇麥芽糖變紅色)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色。因此,他作出結(jié)論:當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖檢驗
D.未考慮面包的制作時間
解析:沒有對照實驗,應(yīng)對于面包須知麥芽糖檢驗,排除原有麥芽糖對結(jié)果的影響。
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