右圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度

B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac之間

C．給植物施加e點所對應(yīng)濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響

D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下列是植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。請回答：

（1）植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點。觀點一：單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；觀點二：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解；觀點三：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。

某生物小組為探究植物向光性的機理，設(shè)計了如右圖所示裝置，通過對A、B、C、D瓊脂塊中生長素含量分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果______________________，則支持觀點一；

如果______________________，則支持觀點二；

如果A=B=C=D，則支持觀點三。

（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗。

實驗器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。實驗?zāi)康模候炞C赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

實驗組

10%

50%

90%

97%

97%

97%[

97%

對照組

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答問題：

①本實驗設(shè)計方案中變量為：________________________________。

②本實驗設(shè)計方案應(yīng)記錄什么實驗現(xiàn)象？_____________________________。

③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_____________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

如右圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中B處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的范圍是

A.m＜X＜n           B.X=I           

C.n＜X＜I            D.X＞i

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試（生物） 題型：選擇題

如右圖所示，圖1表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖2表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果圖1中b處的生長素濃度為m,設(shè)a處的生長素濃度為，則（    ）

A.     B.     C.       D.

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

右圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度
B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac之間
C．給植物施加e點所對應(yīng)濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響
D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案