【題目】為研究某種經(jīng)濟(jì)作物光合作用的影響因素,研究小組將其分為4組,分別用強(qiáng)度相同的4 種可見光照射,在不同C02濃度下,測(cè)定各組葉片的凈光合速率(各組呼吸速率基本不變),得到各組葉片的CO2補(bǔ)償點(diǎn)、CO2飽和點(diǎn)。數(shù)據(jù)如下表。
(C02補(bǔ)償點(diǎn)指葉片吸收C02的速率與釋放C02的速率相同時(shí)的外界環(huán)境中C02濃度。
C02飽和點(diǎn)指葉片的光合速率不再隨C02濃反的升高而增大時(shí)的外界環(huán)境中C02濃度)
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(2)在光照條件下,葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來內(nèi) (填細(xì)胞內(nèi)場(chǎng)所)。
(3)環(huán)境C02濃度為99.2 μmolmol-1時(shí),葉片凈光合速率最低的是 組作物。環(huán)境C02濃度為1400μmolmol-1時(shí),葉片凈光合速率最高的是 組作物。
(4)在大棚栽培中不宜用黃光作為補(bǔ)充光源,原因是 ,無(wú)法顯著提高光合速率。
【答案】
(1)光質(zhì)和CO2濃度
(“光質(zhì)”、“光的成分”、“光的波長(zhǎng)”或“光的顏色”均可得分。“CO2濃度”寫成“CO2”不得分。出現(xiàn)錯(cuò)誤答案不得分。)
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(“線粒體”、“線粒體內(nèi)膜”、“線粒體基質(zhì)”均可得分。出現(xiàn)錯(cuò)誤答案不得分)
(3)D;D
(4)葉綠體色素對(duì)黃光的利用率(或吸收率)較低(葉綠體色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光)
(“葉綠體色素只吸收紅光和藍(lán)紫光”或“不吸收黃光”不得分,“葉綠體色素”答成“葉綠素”給1分)
【解析】
(1)由題意可知是為了探究不同光質(zhì)和不同二氧化碳濃度條件下對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,所以自變量是光質(zhì)和二氧化碳濃度。
(2)葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白,需要的能量來自細(xì)胞呼吸提供的,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
(3)由表格中的數(shù)據(jù)分析可知環(huán)境C02濃度為99.2μmolmol-1時(shí),葉片凈光合速率最低的是D組,環(huán)境C02濃度為1400μmolmol-1時(shí),葉片凈光合速率最高的是D組,因?yàn)槠涠趸佳a(bǔ)償點(diǎn)飽和點(diǎn)最高。
(4)由數(shù)據(jù)分析可知在黃光條件下最大凈光合速率較低,主要是因?yàn)槿~綠體色素對(duì)黃光的利用率較低,主要是吸收紅光和藍(lán)紫光。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于PCR技術(shù)的條件的是
①單鏈的脫氧核苷酸序列引物
②目的基因所在的DNA片段
③脫氧核苷酸
④核糖核苷酸
⑤DNA連接酶
⑥D(zhuǎn)NA聚合酶
⑦DNA限制性內(nèi)切酶
A. ①②③⑤ B. ①②③⑥
C. ①②③⑤⑦ D. ①②④⑤⑦
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【題目】下列關(guān)于測(cè)量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是
A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視
B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡使高倍鏡到位
C.從低倍鏡視野中,需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央
D.測(cè)量細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)盡量使目鏡測(cè)微尺與被測(cè)細(xì)胞平行并重疊
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【題目】在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中,正確的是( )
A.稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時(shí)
B.制備好海藻酸鈉后,需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固
C.以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌
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【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是
①果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn);
②檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定;
③泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定;
④測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
A.① B.①② C.①②③ D.①②④
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【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題。
(1)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進(jìn)行果酒發(fā)酵作實(shí)驗(yàn),若將甲裝置的進(jìn)氣口密封,一段時(shí)間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是_________,發(fā)酵是否成功可用_______________進(jìn)行檢驗(yàn)。
(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做________。
(3)微生物培養(yǎng)時(shí),若要對(duì)菌株進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),應(yīng)該采用______________方法接種;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。
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【題目】基因型為Aa的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因AA、aa、Aa的分開,分別發(fā)生在( )
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞 ④精子細(xì)胞形成精子
A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④
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【題目】下圖中圖甲為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段。分別指出圖乙中相關(guān)數(shù)字代表的名稱:[1] ,[3] ,[5] .
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 ,其中染色單體形成于圖 。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則圖甲中的2N= 。
(4)圖乙中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是
。
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【題目】松嫩平原西部土地鹽堿化是我國(guó)土地鹽堿化的重要地區(qū)。近幾十年來由于受自然因素和人為因素的雙重作用,鹽堿化土地面積逐年遞增,且程度逐漸加劇,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。通過生態(tài)工程措施、農(nóng)藝措施、水利工程措施、及發(fā)展小化工廠等治理措施,鹽堿化土地得到改良,區(qū)域環(huán)境向良性發(fā)展,下圖為治理鹽堿化草原的簡(jiǎn)化技術(shù)流程,請(qǐng)分析并回答問題:
(1)區(qū)別群落的重要特征是群落的 。有同學(xué)調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度,但將土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記打開裝置上的燈,結(jié)果會(huì)使統(tǒng)計(jì)結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)草原資源作為一種可再生的自然資源,在防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源等方面具有重要作用,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。分析上圖可知,鹽堿化草原治理過程發(fā)生了 演替,判斷依據(jù)是 。
(3)從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析,種草的目的是
(4)若要盡快恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況,除了輔以有效的人為手段外,更主要是依靠生態(tài)系統(tǒng)的 能力。
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