【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含肽鍵的是(　 )

A. 生長(zhǎng)素 B. 胰島素 C. 噬菌體 D. 突觸小泡

【答案】A

【解析】生長(zhǎng)素是一種植物激素，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，屬于有機(jī)小分子物質(zhì)，所以一定不含肽鍵，A正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中肯定含有肽鍵，B錯(cuò)誤；噬菌體的成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)中肯定含有肽鍵，C錯(cuò)誤；突觸小泡具有膜結(jié)構(gòu)，而膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)中肯定含有肽鍵，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境稱(chēng)為

A. 淋巴 B. 血漿 C. 組織液 D. 內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體．下面對(duì)可能的原因的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．被觀察的物體未處于視野的中央

B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方

C．轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)未更換目鏡鏡頭

D．以上情況有兩種是可能的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A. 有絲分裂和無(wú)絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用

C. 無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栠x用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開(kāi)花期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。（小麥既可自花傳粉又可異花傳粉）自然狀態(tài)下，從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是 ( )

A. 豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體

B. 豌豆均為矮莖個(gè)體，小麥有高莖和矮莖個(gè)體

C. 豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1

D. 小麥均為矮莖個(gè)體，豌豆有高莖和矮莖個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、模式圖與功能的匹配關(guān)系表，其中錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)

結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

模式圖

結(jié)構(gòu)與功能

A

中心體

由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周?chē)镔|(zhì)組成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B

高爾基體

由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是合成蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的主要場(chǎng)所

C

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

呈膠質(zhì)狀態(tài)，可進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D

細(xì)胞骨架

與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化與生物的生長(zhǎng)發(fā)育有密切關(guān)系

B. 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎期，其他時(shí)期沒(méi)有細(xì)胞分化

D. 分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）已知圖1分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為腺嘌呤。請(qǐng)觀察后回答下列問(wèn)題：

①該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)是_________________。

②該核苷酸是構(gòu)成______的基本單位，這種核酸在真核細(xì)胞中主要分布于______。

（2）如圖為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答：

①圖中所示4的名稱(chēng)是___________。

②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱(chēng)是____________。

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