下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的一項(xiàng)是( )
A.一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化
B.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.捕食者的存在有利于增加生物的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•晉江市校級(jí)期中)下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”﹣﹣ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)
D.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B.缺碘地區(qū)人的血液中激素②含量高于正常值
C.激素③含量增加可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
D.a(chǎn)除能分泌激素②外,還能分泌多種促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1—6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)5的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于 細(xì)胞。
(2)結(jié)構(gòu)2是____________,其膜的主要成分是___________,在植物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)2的生理功能是___________。
(3)結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為 。
(4)膜蛋白A說(shuō)明蛋白質(zhì)具有 功能,膜蛋白D說(shuō)明蛋白質(zhì)具有 功能, 膜蛋白C能接受來(lái)自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào),說(shuō)明了細(xì)胞膜具有的功能是 。
(5)膜蛋白的形成離不開(kāi)結(jié)構(gòu)4,因?yàn)樗c 有關(guān)。
(6)對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是 。
(7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同種類(lèi)的細(xì)胞控制物質(zhì)出入的能力有所不同,其原因之一是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中( )
A.磷脂不同 B.脂質(zhì)不同 C.蛋白質(zhì)不同 D.糖類(lèi)不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況引起的變異屬于基因重組的是( )
①非同源染色體上非等位基因的自由組合
②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合推動(dòng)了生物學(xué)的發(fā)展。請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題
I.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:利用吡羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;
(2)把以上烘干的涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片( ) (從以下A、B中選)。
A.先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液處理后再做下一步操作
Ⅱ.根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)斐林試劑使用時(shí)注意應(yīng)在 后再注入試管,該試劑與還原糖發(fā)生作用,生成 。
(4)下列用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是( )
A.還原糖的鑒定 B.蛋白質(zhì)的鑒定
C.脂肪的鑒定 D.淀粉的鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。下列解釋肯定不正確的是( )
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)
D.③表示細(xì)胞分裂完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C.癌細(xì)胞可以轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少有關(guān)
D.該物質(zhì)的合成與加工只需核糖體即可完成
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