【題目】下列的科學技術(shù)成果與所運用的科學原理或方法有錯誤是（ ）

A. 抗蟲棉——基因工程

B. 無籽西瓜——單倍體育種

C. “黑農(nóng)五號”大豆品種——基因突變

D. 雜交水稻——基因重組

【答案】B

【解析】

試題抗蟲棉是基因工程育種的結(jié)果；無籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果；黑農(nóng)五號是誘變育種的結(jié)果；雜交水稻是雜交育種的結(jié)果，故B錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中A﹣D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①﹣⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動過程．結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題．

（1）圖中C表示 ， ⑤表示 ， 溫室效應(yīng)的最主要原因來自圖中的（用①﹣⑥序號作答）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過（填“反饋”、“正反饋”或“負反饋”）調(diào)節(jié)來完成，這是生態(tài)系統(tǒng)具有能力的基礎(chǔ)．“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復(fù)原樣，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性．
（3）碳在圖中A、D、C之間主要以形式進行轉(zhuǎn)移．A變綠作為一種信息傳遞給D，D的數(shù)量會發(fā)生變化，說明信息傳遞具有的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.進入c過程的所有細胞因受到基因程序性的控制，使酶活性降低，代謝逐漸減慢

B.經(jīng)過a、b過程，細胞的全能性逐漸增強

C．如果在a、b、c過程中，原癌基因或抑癌基因被激活，都會變?yōu)榘┘毎?/span>

D.⑤⑥⑦核基因相同，但因表達的基因不同，使細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同，功能也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系（瓊脂塊模擬細胞）”的實驗過程中，測量結(jié)果及計算結(jié)果如表格所示．根據(jù)表格分析下列說法正確的是（　　）

瓊脂的邊長（cm）

比值

（）

NaOH擴散深度（cm）

比值

（）

1

6

X

a

2

3

Y

b

3

2

Z

c

A. X=Y=Z B. X＞Y＞Z C. a=b=c D. a＜b＜c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物網(wǎng)示意圖，請回答：
（1）請寫出最長的食物鏈： ． 蛇位于條食物鏈上．
（2）占有第三營養(yǎng)級的生物是 ．
（3）若在島上使用化學殺蟲劑，殺蟲劑將會通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對其產(chǎn)生危害，這種現(xiàn)象稱為 ．
（4）島上的蛇因為人類長期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平．禁止捕殺以后，蛇種群數(shù)量將會以增長方式增長．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體，此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力。這種變異屬于(　　)

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員實驗探究了桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響，實驗分析結(jié)果如表所示．請寫出實驗思路，并設(shè)計一個坐標系，將表中實驗分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢用曲線圖表示出來．（說明：現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只，該品種小鼠的正�？崭寡菙�(shù)值為6.0mmol/L．給藥和測定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求，實驗持續(xù)6周時間） 桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響

實驗分組
（按體重給藥量）

給藥前空腹血糖（mmol/L）

給藥后空腹血糖（mmol/L）

2周末（與給藥前比較）

4周末（與2周末比較）

6周末（與給藥前比較）

A組（0g/kg）

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高（接近2周末數(shù)值）

B組（0.25g/kg）

17.5

明顯升高

明顯升高

無顯著差異

C組（0.50g/kg）

17.4

明顯升高

無顯著差異

明顯降低（明顯高于正常數(shù)值）

D組（1.00g/kg）

17.3

無顯著差異

無顯著差異

明顯降低（接近正常數(shù)值）


（1）實驗思路： ①；
②；
③；
④；
⑤；
⑥ ．
（2）設(shè)計一個坐標系，將表中實驗分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢用曲線圖表示出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是植物葉片新陳代謝過程中氣體進出的通路．光照是影響氣孔開閉的主要因素，一般情況下，氣孔在光照下開放，在黑暗中關(guān)閉．適當提高溫度也能增加氣孔的開放度，但是如果葉片蒸騰作用強烈時，即使在適宜光照和溫度條件下氣孔也要關(guān)閉．某科研小組在夏季晴朗的白天，測定了6：00﹣18：00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力（氣孔開度減小，氣孔阻力增大），結(jié)果如圖所示．回答下列問題：
（1）空氣中的CO2通過氣孔進入葉肉細胞的運輸方式是 ． 在葉綠體中，CO2被固定后會形成C3 ， C3接受能量并被還原后，經(jīng)過一系列的化學變化會形成 ．
（2）圖中10：00﹣12：00之間，黃瓜幼苗葉片氣孔阻力增加的主要原因是 ． 6：00﹣10：00之間，黃瓜幼苗光合作用速率的變化趨勢是 ， 引起這種變化的原因包括 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。

（1）從圖可見，紫花植株必須同時具有________和________基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)。基因型aaBb的植株開花的顏色為_________花，紫花植株的基因型有___________種。

（2）基因型AaBb 的個體自交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是__________________________，其中白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。AaBb的個體進行測交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是___________________。

（3）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是_______________________�；蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制____________進而控制生物的性狀，此外基因還可以通過控制___________直接控制生物的性狀。

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