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【題目】科研人員對某湖泊中一個島嶼上的社鼠種群特征進行了調查研究，部分結果如下圖。下列分析正確的是

A. 社鼠種群在冬季時，因為天冷，繁殖能力減弱，年齡組成為衰退型

B. 社鼠種群在夏季時，因為氣候適宜，繁殖能力增強，種群數(shù)量增大

C. 社鼠種群增大過程中，種群的雌雄性別比例下降，且雌性死亡率低

D. 性別比例維持較高水平時不利于社鼠種群數(shù)量的增加

【答案】D

【解析】A．社鼠種群在冬季時種群數(shù)量比秋季少，屬于衰退型年齡組成，但與冬季繁殖能力大小無關，A錯誤；

B．社鼠種群在夏季時比春季時種群數(shù)量增大，與氣候適宜有關，與繁殖能力無關，B錯誤；

C．社鼠種群增大過程中，種群的雌雄性別比例下降，說明雌性死亡率高，C錯誤；

D．據圖分析可知，秋冬季時雌雄比例較高，而種群數(shù)量在減少，說明雌雄性別比例維持較高水平時不利于社鼠種群數(shù)量的增加，D正確；

答案選D。

[點睛]：本題考查種群的特征，意在通過圖形考查學生分析圖形的能力及種群的年齡結構、性別比例對種群數(shù)量的影響，解題關鍵是對題圖的解讀：圖中曲線變化反映了種群數(shù)量與季節(jié)變化的關系，柱狀圖反映性別比例與季節(jié)變化及種群數(shù)量變化之間的關系，并據此聯(lián)系教材來解答問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖類的敘述，正確的是

A. 生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測

B. 相同質量的糖類儲存的能量比脂肪的多

C. 淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

D. 大腸桿菌細胞中，糖類是通過化能合成作用合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用PCR技術擴增目的基因，其原理與細胞內DNA復制類似（如下圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎。下列敘述錯誤的是

A. 用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列

B. 設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對而造成引物自連

C. 退火溫度過高可能導致PCR反應得不到任何擴增產物

D. 第四輪循環(huán)產物中同時含有引物A和引物B的DNA片段所占的比率為15/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質，但原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯，針對這一差異的合理解釋是 （ ）

A. 原核生物的遺傳物質是RNA

B. 原核生物的tRNA呈三葉草結構

C. 真核生物的核糖體可以進入細胞核

D. 真核生物的 mRNA必須通過核孔后才能翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞I、II以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是

A. 垂體細胞、甲狀腺細胞、受體、甲狀腺素

B. 胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

C. 傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

D. 甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構或化合物的敘述，錯誤的是

A. 內質網既參與物質合成，也參與物質運輸

B. 好氧細菌生命活動所需能量主要來源于線粒體

C. 大腸桿菌的細胞內含有DNA和RNA兩類核酸

D. 葉綠體中的ATP只用于暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化合物含C、H、O、N等元素，下列哪項最不可能是它的功能

A．構成羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分

B．催化作用

C．是細胞內主要的儲能物質

D．組成各種膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對某地群落的自然演替過程進行了數(shù)年追蹤研究，結果如圖1所示，其中A-I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時的不同階段. 圖2是研究過程中構建的捕食者一獵物模型. 請據圖回答下列問題：

（1）圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結構是_______________. 科研人員在對植物的豐富度進行調查時，需要統(tǒng)計各層植物的_______________.

（2）圖1中A～I階段的演替過程屬于____________________. C～E階段，物種豐富度逐漸____________（填“增加”或“減少”），群落恢復力穩(wěn)定性______________（填“增強”或“減弱”）.

（3）圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據為____________，捕食者的數(shù)量為___________時，其種群的增長速率最大.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理

A. 系統(tǒng)學和工程學原理 B. 整體性原理

C. 物種多樣性原理 D. 協(xié)調與平衡原理

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