一般情況下，有抗原免疫機(jī)體，血清中抗體濃度會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化．如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組激素中，生理作用最相似的是（ ）

A．赤霉素和生長素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素

C．赤霉素和脫落酸 D．生長素和乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長

B．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能（ ）

A．產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C．產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）

D．短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素中，由同一種腺體分泌的是（ ）

A．生長激素、促甲狀腺激素釋放激素

B．促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素

C．雄激素、雌激素

D．甲狀腺激素、促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑，研究標(biāo)明，胞外蛋白TGF﹣β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增值，抑制惡性腫瘤的發(fā)生，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞仍能正常凋亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案