【題目】下列生命活動(dòng)不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A.抗體與抗原結(jié)合B.胰島素調(diào)節(jié)血糖

C.紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣D.麥芽糖穿過細(xì)胞壁

【答案】D

【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。

A、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的載體是血紅蛋白，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞壁具有全透性，麥芽糖可以直接通過細(xì)胞壁，該過程不需要蛋白質(zhì)，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于阿爾茨海默病(AD，俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制，現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認(rèn)為由于Aβ“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意可知，Aβ可通過__________方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量__________，使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速度__________，從而使AD患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，會(huì)直接影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的b處，使b處功能受損時(shí)，圖中的刺激部位產(chǎn)生的興奮能不能引起d處電位的變化？________。

(3)如圖所示，當(dāng)刺激部位受到刺激產(chǎn)生興奮后，興奮傳遞至突觸前膜時(shí)，會(huì)發(fā)生什么信號(hào)轉(zhuǎn)化？________。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積________、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)________、染色加深等特征。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.群落由植物和動(dòng)物構(gòu)成

B.人類活動(dòng)影響群落演替

C.群落在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

D.物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素是一種由垂體分泌的蛋白質(zhì)類激素，缺乏生長激素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥。傳統(tǒng)制藥工業(yè)是從豬腦中提取這類激素，產(chǎn)量很低�；蚬こ桃约�(xì)菌為受體細(xì)胞，將人生長激素基因?qū)肫渲�，�?xì)菌增殖并表達(dá)產(chǎn)物。示意圖如圖：

（1）D是_____，A在基因工程中稱為_____，獲得B與C需要_____酶，過程④需要_____酶。

（2）C在基因工程中稱為_____。

（3）過程⑦通過細(xì)菌的分裂增殖獲得大量的工程菌，產(chǎn)物的表達(dá)是通過_____過程完成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.b點(diǎn)之前植物沒有光合作用但一直進(jìn)行呼吸作用

B.a點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場所有線粒體和葉綠體

C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，該植物釋放到外界環(huán)境中的O2總量可用“|V1|+|V2|”表示

D.若將溫度提高到30℃，其他條件不變，a點(diǎn)將上移，b點(diǎn)將右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)采用如圖所示方法測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度，將對(duì)稱葉片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚?/span>A、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間，在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位為mg/（dm2·h）。下列說法正確的是（ ）

A.m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸的大小

B.m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小

C.（m2－m1）表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量

D.（m2－m1）表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的制造量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的說法中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
B.先使用細(xì)胞分裂素后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化
C.誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基配方中的IAA比例高
D.花藥培養(yǎng)時(shí)誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量儀測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線；圖丁是測(cè)定光合速率的裝置。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示______________，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。

（2）圖乙所示該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d哪一點(diǎn)來表示？___________。

（3）在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm3葉片的光合作用所消耗的CO2的量為________mg。

（4）圖甲曲線中c點(diǎn)與圖丙曲線中________點(diǎn)的生理狀態(tài)相同。由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________（填增加、減少或不變）。

（5）如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，該如何在圖丁的基礎(chǔ)上增加一組實(shí)驗(yàn)（作為對(duì)照組）？____________________________________________。若在單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物的真正光合作用速率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到___________期。

（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞，用_____處理進(jìn)行分散。培養(yǎng)過程一般在____箱中進(jìn)行,避免雜菌污染整個(gè)過程必須保證細(xì)胞處于_______的環(huán)境中，而且所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

（3）通常采用_______法去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，微型吸管往往還會(huì)將_______一并吸出。

（4）需要用物理或化學(xué)的方法激活受體細(xì)胞，使其完成_______和_____進(jìn)程。

（5）重組胚胎發(fā)育到一定階段，將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊�？寺�(dòng)物是_______的產(chǎn)物（填“有性生殖”或者“無性生殖”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案