【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列措施不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是
A. 增加光照強(qiáng)度 B. 減小晝夜溫差 C. 延長(zhǎng)光照時(shí)間 D. 提髙C02濃度
【答案】B
【解析】
考查外界因素對(duì)光合作用的影響,意在考查的對(duì)光合作用原理的理解和應(yīng)用能力
增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用的速率,增加有機(jī)物的制造,提高產(chǎn)量, A正確。
適當(dāng)提高白天溫度有利于提高光合作用速率,降低夜間溫度有利于減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,因此增大晝夜溫差可以增加有機(jī)物的積累,提高產(chǎn)量, B錯(cuò)誤。
延長(zhǎng)光照時(shí)間,即延長(zhǎng)光合作用的的時(shí)間,可以提高有機(jī)物的產(chǎn)量, C正確。
提髙C02濃度可以促進(jìn)光合作用,提高產(chǎn)量,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是
A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙為兩個(gè)滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài),乙圖是較長(zhǎng)時(shí)間之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖③為半透膜,水分子能自由通過(guò)
B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D. 圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,下列敘述正確的是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
②DNA合成
③預(yù)期蛋白質(zhì)功能
④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ B.④→②→①→③
C.③→①→④→② D.③→④→①→②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程需要用到纖維素酶和果膠酶
B.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程就是原生質(zhì)體融合的過(guò)程
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因,可以合成一種抗TMV蛋白,葉片對(duì)TMV具有抗感染性.煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物,由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn).研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示.
(1)科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因.圖中①過(guò)程表示 .
(2)由圖分析,在過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因,重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是 .
(3)在過(guò)程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須添加 , 以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株.
(4)過(guò)程⑥可采取的方法,檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白.在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中,可通過(guò)的方法來(lái)確定植株是否具有抗性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的描述正確的是
A. 被動(dòng)運(yùn)輸都不需要載體 B. 大分子物質(zhì)出入細(xì)胞都需要載體
C. 離子出入細(xì)胞不需要消耗能量 D. 逆濃度梯度運(yùn)輸都需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人眼的褐色基因(A)對(duì)藍(lán)色基因(a)為顯性,位于常染色體上。在某人群中,藍(lán)眼3000人,褐眼7000人且其中純合子有2000人。則該人群中A和a的基因頻率分別為
A. 0.7和0.3 B. 0.50和0.50 C. 0.45和0.55 D. 0.55和0.45
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱
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