7.下列有關(guān)H7N9病毒的敘述,正確的是( 。
A.可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)它B.它的遺傳物質(zhì)是RNA
C.它的遺傳物質(zhì)存在于擬核中D.它是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次

分析 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動,必須借助于活細胞才能代謝和繁殖.
常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA).

解答 解:A、病毒只有在宿主細胞中才能完成生命活動,不能直接用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯誤;
B、RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),容易發(fā)生變異,B正確;
C、RNA病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),擬核是原核細胞的結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),而細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生識記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動;識記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸;并且明確病毒的核酸只有一種,這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.運用細胞工程技術(shù)獲得單克隆抗體時,不必要的操作是( 。
A.對小動物注射特定抗原B.融合并篩選雜交瘤細胞
C.原代培養(yǎng)效應B細胞D.用胰蛋白酶處理獲得單個細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下表是某同學探究不同濃度生長素(IAA)對黃豆胚軸長度影響的實驗結(jié)果.
組別123456
IAA濃度(mol/L)010-1210-1010-810-610-4
黃豆胚軸長度(cm)2.63.64.83.32.91.7
請據(jù)表回答:
(1)將上表實驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)學模型(在坐標曲線圖上標明坐標的名稱與單位,并描曲線).
(2)第一組在實驗中起對照作用,本實驗的自變量是生長素(IAA)濃度.
(3)10-6mol/L 的IAA對黃豆胚軸生長具有促進作用,進一步推知10-3mol/L的IAA對黃豆胚軸生長具有抑制作用,這體現(xiàn)生長素作用的具有兩重性.
(4)該同學想進一步探究IAA促進黃豆胚軸生長的最適濃度,他選擇的IAA濃度范圍應在10-12mol/L~10-8mol/Lmol/L之間.
(5)在黃豆幼苗生長過程中,與IAA具有協(xié)同作用的激素有赤霉素、細胞分裂素,一段時間后兩片子葉會脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,可能是脫落酸(植物激素)分泌增多導致.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請用下列實驗材料和用具,設(shè)計實驗驗證酶的催化作用具有專一性.
實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液,斐林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋,50-65℃浴鍋.
(1)若“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液,請用這些符號完成下表實驗設(shè)計.

溶液
試管
蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
+-+-
-+-+
+--+
-++-
(2)實驗步驟:
①按照上表中的設(shè)計,取試管、加溶液;
②混勻,37℃恒溫水浴一段時間;
③從恒溫水浴鍋取出試管,分別加入適量的斐林試劑,搖勻,再沸水。ɑ蛘50-65℃水。┮欢螘r間;
④實驗結(jié)果甲和乙有磚紅色沉淀,丙和丁沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(3)結(jié)論酶的催化作用具有專一性..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是(  )
A.纖維素是植物細胞壁的主要成分之一,它的基本組成單位是葡萄糖
B.動物細胞間物質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動物組織
C.DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N,部分含S、P
D.磷脂是細胞膜主要成分,也是線粒體、中心體等生物膜的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.酶都含有N元素
B.構(gòu)成酶的基本單位都是氨基酸
C.酶能為化學反應提供更多的活化能,因而催化效率更高
D.炒肉片使用嫩肉粉(主要成分為木瓜蛋白酶)時,最好在肉炒熟后起鍋前加入

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.35%~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其原理是使蛋白質(zhì)變性.如圖甲為分離和純化分解甲醛細菌的操作過程.請分析回答:

(1)過程③是要篩選出以甲醛為唯一碳源的細菌,這種允許特定種類的微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(2)為避免雜菌污染,操作中常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌處理.
(3)可用平板劃線法(稀釋涂布平板法)法完成過程②→③的接種.經(jīng)過程④后,取樣測定甲醛濃度,選出甲醛濃度最低(最高/最低)的培養(yǎng)瓶,再分離、培養(yǎng)菌株.若要長期保藏該菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(4)生產(chǎn)實踐中,若要降低技術(shù)成本,一般采用包埋法將分解甲醛細菌固定化.
(5)為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,進行了相應實驗并得到如右結(jié)果.由圖乙可知,當甲醛的初始濃度小于1200㎎/L時,菌株可以完全降解甲醛;當甲醛的初始濃度增高至1600㎎/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是甲醛濃度過高會使菌體蛋白質(zhì)變性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下表是豌豆雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),莖的高度用D、d表示,花色用Y、y表示,請據(jù)表回答:
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花95331700
高莖紅花×矮莖白花1251013010
高莖白花×矮莖紅花517523499507
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為高莖、紅花.高莖和矮莖這一對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律,高莖和矮莖、紅花和白花這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)乙組中兩個親本的基因型依次為DdYY、ddyy.并畫出其產(chǎn)生后代的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于核DNA的復制與轉(zhuǎn)錄的比較中正確的是( 。
A.場所不同B.原料相同C.產(chǎn)物不同D.堿基配對相同

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