【題目】研究發(fā)現(xiàn)，正在生長的植物細胞具有“酸生長”特性，即pH為4～5的溶液促進細胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因，研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進行實驗。實驗操作及結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是：

A. 多細胞植物體的伸長生長是細胞數(shù)量和細胞體積增加的結(jié)果

B. 對冰凍融化后的切段進行加熱或不加熱處理，然后測定切段增加的長度

C. 由圖2結(jié)果推測，決定黃瓜切斷“酸生長”特性的物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)

D. 生長素促進細胞生長的可能機制是生長素與受體結(jié)合，激活了膜上運輸H+的泵，將H+從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞外的細胞壁中，降低pH，促進細胞壁伸展，進而促進細胞體積增大

【答案】B

【解析】

細胞通過分裂使細胞數(shù)量增加，多細胞植物體的伸長生長是細胞數(shù)量和細胞體積增加的結(jié)果。由圖二可知，正在生長的植物細胞具有“酸生長”特性，而加熱可使其特性基本消失。

細胞分裂使細胞數(shù)量增加，細胞伸長使細胞長度增加，多細胞植物體的伸長生長是細胞數(shù)量和細胞體積增加的結(jié)果，A正確；由圖1、2可知，對冰凍融化去除原生質(zhì)體的切段進行加熱或不加熱處理，然后將處理的兩組分別放置在不同PH的溶液中，并測定切段增加的長度,B錯誤；由圖2可知，加熱處理的組切段失去“酸生長”特性，而不加熱的組在酸性條件下切段增加較多，根據(jù)蛋白質(zhì)在高溫條件下容易變性可推測，決定黃瓜切斷“酸生長”特性的物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，C正確；本實驗去除了細胞的原生質(zhì)體，只剩下細胞的細胞壁，在酸性條件下切段Y長度增加，可推測酸生長的原理為：生長素與受體結(jié)合，激活了膜上運輸H+的泵，將H+從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞外的細胞壁中，降低pH，促進細胞壁伸展，進而促進細胞體積增大，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】2016年4月世界首個核移植“三親嬰兒”在美國誕生。其培養(yǎng)過程如下圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在卵母細胞的獲取過程中，需要對女性進行_________________處理，該處理的方法是給女性注射_________________激素，該處理可能會帶來的危害有：①______________________________________；②________________________________。

（2）細胞A的培養(yǎng)過程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是_______________。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用_________________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是__________________________________。

（4）設計試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問題而進行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對胚胎進行__________________________________。

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【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖1中A1B1段形成的原因是_______�；蛲蛔兂０l(fā)生在圖1中的哪一段?______。

（2）圖5細胞對應于圖2中的_____段(填序號)。D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的_____段變化相同。

（3）雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成?_______。圖5子細胞的名稱為_________。圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生同源染色體的分離與非同源染色體自由組合?____。這是孟德爾_____定律的細胞學基礎(chǔ)。

（4）圖3細胞中有_____對同源染色體,_____個四分體。①和⑤在前一時期是___________。

（5）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的核DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?________。

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【題目】下圖為 HIV 感染輔助性 T 淋巴細胞過程示意圖，下列 敘述正確的是

A. HIV 只侵染輔助性 T 淋巴細胞，因其表面有別 HIV 的受體

B. HIV 僅將核糖核酸注入宿主細胞內(nèi)，而其轉(zhuǎn)錄酶留 在細胞外

C. HIV 利用宿主細胞的模板、原料和場所合成 DNA

D. HIV 逆轉(zhuǎn)錄形成的 DNA 通過核孔復合體選擇性進入 細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖，下列敘述正確的是

A. ⑥可能為溶酶體，在其內(nèi)合成多種水解酶

B. ④⑤所需蛋白質(zhì)均由游離的核糖體合成

C. ③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其為物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>

D. ①為核糖體，其由大小亞基構(gòu)成

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【題目】如圖是囊性纖維化的病因圖解，請據(jù)圖回答：

（1）基因通常是指________。圖中顯示形成的CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的原因是________。

（2）此種病例所涉及的是________基因?qū)ι镄誀畹目刂�。事實上，基因與性狀并不是簡單的線性關(guān)系，基因與________、基因與________、基因與________之間存在著復雜的相互作用。

（3）通過圖解可以看出，基因能通過________直接控制生物體的性狀。

（4）基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制________的合成來控制________，進而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用含 3H 的胸苷標記處于 S 期的所有細胞(標記時間很短，可忽略時長)，然后換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)(時刻 a)，在此過程中實時檢測放射性細胞的含量如圖所示。b 時開始檢測到帶 3H 標記 M 期細胞，c 時帶 3H 標記 M 期細胞數(shù)開始達到最大值，f 時再次檢測到帶 3H標記 M 期細胞。下列敘述正確的是

A. bd 段所對應的時間相當于 S 期和 G2 期的時間

B. ef 段所對應的時間相當于 G1 期和 G2 期的時間

C. bc 段對應 M 期，細胞核膜可逐漸解體成雙層膜的小泡

D. ab 段對應間隙期，細胞核內(nèi)的主要變化是蛋白質(zhì)的合成

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【題目】綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，因為它們均含有葉綠體(圖甲）這一完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進行的生化反應，①④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

B. 圖甲中①和③的成分和結(jié)構(gòu)相似

C. 環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下，圖甲④中的C3含量多于C5

D. 如果突然降低CO2的濃度，圖丙中的C3含量會一直下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示a、b、c三個核糖體相繼結(jié)合到一個mRNA分子上，并沿著mRNA 移動合成肽鏈的過程。下列敘述錯誤的是

A. 最早與mRNA 結(jié)合的核糖體是c

B. 核糖體沿箭頭①方向移動

C. 圖示過程有水的生成

D. 這個mRNA 分子上結(jié)合三個核糖體，同時合成三條不同的肽鏈

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