【題目】如圖為人體某些生理活動(dòng)的過(guò)程示意圖,A、BCD、E為液體,①②為某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)發(fā)生在腸腔中大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為_______________;假如物質(zhì)為葡萄糖,則其進(jìn)入小腸粘膜上皮細(xì)胞的方式為__________________。

(2)圖中__________(填字母)構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_________(填字母)。

(3)大量飲水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)_________,從而使血漿滲透壓下降,此時(shí)人體血漿中的_______________激素發(fā)生變化,使尿量增多。

【答案】消化 主動(dòng)運(yùn)輸 BDE DE 增多 抗利尿(激素)

【解析】

分析題圖:A液存在腸腔內(nèi),與外界相通,屬于外界環(huán)境,B為血漿,C為細(xì)胞內(nèi)液,D為組織液,E為淋巴。

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,主要由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

1)發(fā)生在腸腔中大分子物質(zhì)①轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)②的過(guò)程稱(chēng)為消化;葡萄糖進(jìn)入小腸粘膜上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

2A液存在腸腔內(nèi),與外界相通,屬于外界環(huán)境,B為血漿,C為細(xì)胞內(nèi)液,D為組織液,E為淋巴。內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿B、組織液D和淋巴E組成。毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液D和淋巴E。

3)大量飲水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)增多,從而使血漿滲透壓下降,此時(shí)人體血漿中的抗利尿激素減少,人體重吸收水分降低,尿量增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

1)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)需要通過(guò)____才能觀察到。圖中具有雙層膜的細(xì)胞器是_______(填標(biāo)號(hào))。

2)唾液淀粉酶從合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器依次是___________________________、_______________。(填名稱(chēng))

3________(填標(biāo)號(hào))把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),其上面有_________,是RNA和蛋白質(zhì)進(jìn)出的通道。

4)植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是_______________________。

5)分離獲得不同的細(xì)胞器常用的方法是_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量的變化,有關(guān)分析正確的是

A. a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

B. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用

C. JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開(kāi)

D. CDOP的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)為探究溫度和pH對(duì)淀粉酶活性的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,溫度和淀粉的濃度都屬于無(wú)關(guān)變量

B. 三種不同溫度條件下,該淀粉酶的最適pH各不相同

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確地測(cè)得溫度對(duì)淀粉酶活性的影響

D. 強(qiáng)酸或強(qiáng)堿都能破壞淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)而使其失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物體的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞的分裂類(lèi)型都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞染色體數(shù)目精確的平均分配

B. 甲、乙細(xì)胞都處于分裂后期都含8條染色單體

C. 乙、丙細(xì)胞都處于減數(shù)分裂過(guò)程中,其中乙為初級(jí)精母細(xì)胞

D. 著絲點(diǎn)的斷裂使染色體數(shù)目加倍丙細(xì)胞下一時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)目為4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞對(duì)氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,四種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“●◆”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

C. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)家系中,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述不正確的是( 。

A. 家系甲中,這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4

B. 肯定不是抗維生素D佝僂。òX染色體顯性遺傳。┻z傳的家系是甲、乙

C. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

D. 家系丙中,女兒不一定是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是(  )

A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化學(xué)能

B. Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)

C. ③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 若該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過(guò)程的產(chǎn)物Y是酒精和CO2

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