3、肺炎雙球菌最初的轉化實驗結果說明（    ）

A．加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA

B．加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促進轉化的轉化因子

C．加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是蛋白質 

D．DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


11.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是

A．染色體移向細胞兩極                 B．同源染色體聯(lián)會

C．有紡錘體形成                       D．著絲點分開

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科目：高中生物 來源： 題型：


37. 四倍體大麥的一個染色體組有7條染色體，在其根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是（    ）

A．7條      B．56條     C．28條      D．14條

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科目：高中生物 來源： 題型：


4．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)能分解尿素的細菌后，指示劑的顏色是(　　)

A．藍色                        B．紅色

C．黑色                        D．棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：


11．某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(“目的菌”)。實驗的主要步驟如下。請分析回答問題：

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選__________，這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的__________，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

(3)培養(yǎng)若干天后，應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量__________。

(4)轉為固體培養(yǎng)時，常采用__________的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)若要研究“目的菌”的生長規(guī)律，可將單個菌落進行液體培養(yǎng)，采用__________的方法進行計數(shù)，以時間為橫坐標，以____________________________________為縱坐標，繪制生長曲線。

(6)實驗結束時，使用過的培養(yǎng)基應該進行__________處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：


8、在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（　　）

A．①和②　　B．②和③　　C．③和④　　D．①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：


15、下列有關遺傳信息的敘述，錯誤的是（　　）

A．遺傳信息可以通過DNA復制傳遞給后代

B．遺傳信息決定蛋白質的分子結構

C．DNA具有攜帶遺傳信息和表達遺傳信息的雙重功能

D．遺傳信息全部以密碼子的方式體現(xiàn)出來

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．把胡蘿卜的單個韌皮部的細胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細胞工程技術分別屬于（    ）

A．孢子生殖和細胞拆合技術       B．無性生殖和組織培養(yǎng)

C．配子生殖和細胞融合技術       D．卵式生殖和細胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：


9．孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)

①F1產生配子類型的比例�、贔2表現(xiàn)性狀的比例③F1測交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)性狀的比例  ⑤F2遺傳因子組成的比例

A．②④     B．①③      C．④⑤      D．②⑤

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